아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에

소개글

과목명: 아동관찰 및 행동연구
주제: 『아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 대해 학습자의 의견을 기술하세요.』
- 리포트 양식을 갖추어 논리적으로 기술하세요.
- 바람직한 아동행동연구방법 의견은 아동의 발달적 특성 및 행동 양식 특성을 토대로 제시하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동행동 연구를 위한 대안적 방법
1) 질문지법
2) 면접법
3) 실험연구
4) 검사도구
5) 사례연구
6) 포트폴리오 평가
2. 아동행동연구방법에 대한 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아교육의 현장에서는 아동의 행동을 관찰, 평가하는 과정이 이루어진다. 유아교육에서의 평가는 유아교육의 전반적인 활동을 선도하고, 올바른 평가와 이해는 유아교육의 질을 높이는 것에 매우 중요한 역할을 한다. 유아교육기관의 질적 개선과 유아의 전인적 성장발달을 돕기 위해서는 과학적인 자료와 정보를 수집하는 작업은 매우 중요하다. 아동행동 연구를 통해 유아의 개인적인 성장과 발달을 도와주어야 할 것이며, 부모와의 효율적이고 적극적인 의사소통에 도움이 되어야 할 것이다.
본론에서는 아동행동연구를 위한 대안적 방법을 소개하고, 아동의 발달적 특성과 행동적 특성에 기초로 한 바람직한 아동행동연구방법에 대한 나의 의견을 서술해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 아동행동 연구를 위한 대안적 방법
1) 질문지법
아동행동연구를 위한 대안방법으로 사용되어지는 질문지법이란 아동, 청소년, 성인을 대상으로 하여 관찰대상자들의 태도와 감정, 지각, 행동에 대해 질문을 하여 자료를 수집하고 수행하는 연구방법을 말한다. 질문지법은 질문지에 제시된 질문에 대해서 응답자가 자신이 질문에 대한 답을 기록하고, 그 내용을 통해 자료를 수집할 수 있다. 질문지의 문항은 문제나 사물에 관해 필요한 정보를 알아보기 위해서 만들어 졌으며, 체계적으로 조직하여 작성되어진다.

참고 자료

강의교안
포트폴리오 평가를 통한 유아의 총체적 언어교육에 관한 연구(경기대학교 교육대학원. 강선화. 2002)
포트폴리오 평가에 대한 유치원교사의 인식 및 적용실태에 관한 연구(원광대학교 교육대학원. 주선희. 2001)
영유아행동관찰의 이해(정민사)