영화 말아톤을 보고 (자폐성장애의 이해)

소개글

특수아동이해
주제: 영화 말아톤을 보고 (자폐성장애의 이해)

목차

Ⅰ. 서론 (초원이의 장애와 그 장애의 특징)

Ⅱ. 본론
1. 자폐성 장애의 정의와 원인 및 특성
2. 자폐성 장애아를 대상으로 하는 교육방법

Ⅲ. 결론 (느낀 점 등)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영화 ‘말아톤’은 5살의 지능을 가지고 있는 20세 청년인 ‘초원이’의 이야기를 다루고 있다. 주인공인 초원이는 세상사에 관심이 없다. 초원이는 초원을 달리는 얼룩말, 달콤한 초코파이, 그리고 달리기만을 좋아한다. 초원이가 장애로 인하여 그 어떤 것도 성공할 수 없을 것이라고 말하는 이들 앞에 엄마는 장애를 가진 아들이지만, 그 장애를 극복하고 초원이가 무언가 할 수 있다는 것을 보여주고 싶었고 초원에게도 그것을 느끼게 해 주고 싶었다.
그래서 엄마는 초원이가 가장 재밌어 하고, 잘할 수 있는 달리기를 시키게 된다. 초원이도 달릴 때만큼은 장애가 없는 사람과 마찬가지로 아니 그 실력 이상으로 잘 해 주었기 때문에 엄마는 초원이 달리기에 더욱 박차를 가한다. 이처럼 달리는 행동과 초코파이, 그리고 얼룩말에 집착하는 초원이의 행동은 전형적인 자폐 스펙트럼 장애인이 보이는 행동이라고 말할 수 있다. 물론 영화에서는 초원의 엄마가 그를 단점이 아닌 장점으로 활용코자 했지만, 그것이 자폐 스펙트럼 장애인의 특징적인 행동이라는 것은 간과할 수 없다.

참고 자료

김미경 외, 자폐범주성 장애아동교육, 형지사, 2011.
김남진 외, 장애아 진단 및 평가, 양서원, 2017.
이소현 외, 자폐 범주성 장애 영유아 관련 연구 활성화를 위한 국내연구 동향 및 발전 과제, 한국유아특수교육학회, 2012.
영화 ‘말아톤’, 2005.