코로나19와 같은 팬데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 기술하시오

소개글

"코로나19와 같은 팬데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 기술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 어린이집의 역할
2) 코로나19와 같은 팬데믹 상황에서의 어린이집

3. 결론

본문내용

서론

경제발전과 더불어 한국사회의 문화적 재반 여건의 성숙은 유아 교육에 대한 인식의 변화와 기회 확대를 불러 일으켰다. 교육부와 보건복지부에 따르면 유아교육 진흥법이 개정된 1982년 901개였던 유치원은 2001년 8,407개로 증가하였으며 보육시설은 영유아보육법이 실시된 1991년에 1,919개에서 2001년 19,533개로 증가하였다. 하지만 양적 확대가 반드시 질적 확대를 동시에 의미하지 않는다.

유아교육기관은 일상경험에 국한되지 않고 다양한 생활경험과 환경을 제공해 아이들의 전인적 성장을 돕는데 에 그 목적이 있다. 유아에게 양질의 교육을 제공하고자하는 노력이 이어지고 있다. 맞벌이 가정이나 한 부모 가족 등 다양한 형태의 가족이 늘어나면서 가정 내 양육자가 모든 아이의 양육을 책임지기 어려운 상황이 많아졌다.

참고 자료

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