물질이 타려면 무엇이 필요할까요, 6학년 2학기 3단원, 연소와 소화, 초등 과학 지도안

소개글

▶ 과목 : 2015개정 초등 과학 지도안
▶ 단원 : 6학년 2학기 3단원. 연소와 소화
▶ 학습 주제 : 물질이 타는데 필요한 물질 알아보기
▶ 학습 목표 :
- 물질이 타려면 산소가 필요하다는 사실을 알 수 있다.
- 물질이 타는데 필요한 물질을 찾는 실험을 할 수 있다.
- 물질이 타는데 필요한 조건을 찾는 실험에 적극적으로 참여한다.

목차

1. 단원명 : 6-2-3. 연소와 소화
2. 단원 전개 계획
3. 성취 기준 분석
4. 단원 목표
5. 본시 교수 학습 과정안

본문내용

성취기준
[6과15-01] 물질이 탈 때 나타나는 공통적인 현상을 관찰하고, 연소의 조건을 찾을 수 있다.

학습목표
- 물질이 타려면 산소가 필요하다는 사실을 알 수 있다.
- 물질이 타는데 필요한 물질을 찾는 실험을 할 수 있다.
- 물질이 타는데 필요한 조건을 찾는 실험에 적극적으로 참여한다.

교수 자료
영상, ppt 자료

학습 자료
크기가 같은 작은 양초 두 개, 점화기,
크기가 다른 투명한 아크릴 통 두 개

단계(분)
문제 파악

학습요소
동기 유발하기

교수․학습 내용 및 활동
T, (불 피우는 영상을 보여 주며) 어떤 내용의 영상입니까?
S, 시골에서 밥을 하기 위해 불을 피우는 영상입니다.

T, 불을 피우기 위해서는 무엇인 필요할까요?
S, 탈 수 있는 물질이 필요합니다.
S, 나무나 종이가 필요합니다.
S, 라이터나 점화기가 필요합니다.

T, 영상에서 불이 잘 붙지 않자 부채질을 하는 이유가 무엇일까요?
S, 불이 잘 붙게 하기 위해서입니다.
S, 공기가 잘 통하게 하기 위해서입니다.

자 료((자)) / 유의점((유))
(자) 영상(불피우는 영상)
(유) 불을 피우기 위해 무엇이 필요한지 질문하고 이 과정에서 부채질이나 풀무를 사용하는 이유에 대해 생각하게 하여 동기를 유발한다.

학습요소
학습문제 확인하기

교수․학습 내용 및 활동
T, 불을 피울 때 부채질을 하거나 풀무질을 하면 실제로 불이 더 잘 붙고, 잘 탑니다.
영상과 질문들로 볼 때 이 시간 무엇을 공부하면 좋을까요?
S, 불을 피울 때 무엇이 필요한지 알아보면 좋겠습니다.
S, 불을 피울 때 공기가 필요한지 알아보면 좋겠습니다.

T, 이 시간에는 물질이 타려면 무엇이 필요한지 알아봅시다.
<학습 문제>
: 물질이 타려면 무엇이 필요한지 알아보자.
Sn, (학습 문제를 확인한다.)

자 료((자)) / 유의점((유))
(유)학생들과 질의 응답을 통하여 학습 문제를 기술한다.

참고 자료

없음