학생인권과 교권에 관련한 이슈를 살펴보고 그 중 하나를 선택하여 서로의 상중된 의견을 최소화하여 조화를 이루게 할지 방안을 제시하시오.

소개글

"학생인권과 교권에 관련한 이슈를 살펴보고 그 중 하나를 선택하여 서로의 상중된 의견을 최소화하여 조화를 이루게 할지 방안을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학생 인권과 교권에 관련된 이슈
2. 나의 의견
3. 상충된 의견을 최소화해서 조화를 이루는 방안

Ⅲ. 결론

본문내용

지금 우리나라 학교 선생님들이 가진 큰 문제는 바로 학생인권에 대한 문제와 교권의 침해에 대한 상충된 문제일 것이다. 예전 2000년대 초반까지 학생들에게 이루어진 체벌은 하나의 교육 방침이기도 했다. 하지만 사회가 점차 발달하고 인권에 대한 의식이 상승함에 따라서 체벌 교육은 금지되어졌다. 학생의 인권을 존중하자는 뜻에서 발생한 일이다. 이에 따라서 우리나라 정부는 학생인권을 확립하기 위해서 “학생체벌금지법”을 마련했고, 교사에 의한 체벌은 전면적으로 법적으로 금지했다.

하지만 이러한 체벌 금지법을 부정적으로 이용하는 학생들이 나타나게 되었다. 학생은 교사에게 복종하지 않으며, 교사를 무시하는 교권침해를 일으키고 있는 것이다. 이로 인해서 교권 침해의 논란이 대두되어졌다. 본론에서는 학생과 학생인권 조례 제정에 관한 이슈를 알아볼 것이며 이 두가지에 상충되는 의견을 최소화하여 조화를 이룰 수 있는 방안을 살펴보겠다.

참고 자료

대구교육청 교권 강화 나선다…전국 첫 교육권보호센터 개설, 연합뉴스, 2019.02
https://www.yna.co.kr/view/AKR20190227149200053?input=1195m
학생 체벌과 교육 (체벌해도 문제 하지 않아도 문제) 김정휘, 신차균 외 2명 저 | 한국학술정보 | 2011.08.02.
인권친화적 학교문화 조성을 위한 정책 연구 자료집, 2012. 4, 한태식 외 10명