수행평가의 개념 및 교육시사점과 비대면 음악수업 수행평가 방법

소개글

"수행평가의 개념 및 교육시사점과 비대면 음악수업 수행평가 방법"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

수행평가는 배운 내용이나 지식, 그리고 습득한 기술이나 기능을 행위로 나타내는 정도를 측정하여 관찰, 면접, 서술 등의 다양한 방법을 통하여 판단하는 평가 방법을 말한다. 또, 학생들에게 문제를 제기하고 해결하며, 분석하고, 연구하는 다양한 활동을 허용하는데, 학생들의 이러한 활동은 판단력, 문제해결력, 고등사고능력, 의사소통과 같은 복합적인 기술을 포함한다. 수행평가의 장점은 인지적 특성, 정의적 특성, 심동적 특성을 모두 평가할 수 있는 총체적 접근이며 검사 결과뿐 아니라 문제해결과정도 분석할 수 있다.
수행평가는 학생들을 이해하고 학생들이 학교 교육을 통해 학습한 성과를 확인하고 교육적인 성장과 발전을 돕는다.

참고 자료

없음