학교폭력 대처방안 계획안

목차

1. 대상 학년
2. 학급 학생들의 성향
3. 발생한 학교폭력 사안 개요
4. 해결방안에 대한 계획
5. 기타

본문내용

1) 유형: 집단 따돌림

2) 사안: 피해자 A 학생은 평소 어른스럽고 밝은 성격이며, 학교에서 성적도 상위권인 밝은 모범생이다. 최근 피해자 학생의 학부모에 의해 집단따돌림 사건을 알게 되었는데, 따돌림이 시작된 지 한 달 정도 지난 시점에 방에서 전화 통화를 하며 울고 있는 피해자 학생을 보고 알게 되었다고 한다.
피해자 학생은 같은 반의 10명 이상의 학생들에게 따돌림을 당했는데, 가해자 학생들이 피해자 학생을 따돌린 이유는 마음에 들지 않아서라고 한다. 가해자 집단은 집단의 리더 학생 1명을 중심으로 만들어진 10명 이상의 패거리이지만 그 학생도 마찬가지로 평소 어른스럽고 밝은 성격을 가진 모범생이었다. 가해자 학생들이 피해자 학생에게 온갖 비하 발언들과 욕설을 서슴지 않게 했으며, 어깨를 치고 가는 등의 신체 폭력까지 행하였으므로 학교폭력이 성립되었다.

참고 자료

없음