통합교육이 성공적으로 이루어지기 위해 필요한 지원을 논하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인 통합교육의 개념
2. 통합교육을 위한 지원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

전 세계적으로 점차 장애인 인구가 증가하고 있다. UN에 따르면 세계 인구의 약 10% 정도가 장애인 인구라고 추정되고 있으며, 우리나라 같은 경우 보건복지부에 의하면 2015년 말을 기준으로 등록된 장애인 인구수는 251만 7천명으로 과거 2000년의 95만 8천명과 비교했을 때 2.62배가량 증가했다. 장애인 수의 등록이 급증된 것은 장애인 권리의식 확산과 더불어 조세 감면 등 장애인을 위한 지원 확대로 장애인들의 등록 움직임이 더욱 활발해졌기 때문으로 추정되며, 또한 정부가 인정하고 있는 장애유형이 확대된 것도 원인 중 하나로 지목된다.
이렇게 증가하고 있는 장애인 인구는 사회 속에 융화되어야 하며 일반인과 다름없는 대우와 시설의 뒷받침을 통해 장애를 가지지 않은 사람과 비슷한 생활을 할 수 있어야 한다. 장애인에게 특별한 처우가 일반인들의 시각에서는 불공평한 처사라는 생각이 들 수도 있겠지만 헌법에 명시되어 있는 인간의 존엄과 기본권을 보장하기 위한 것이라고 생각했을 때 간단하게 설명이 된다.

참고 자료

김수진, 이정화 <장애 영유아 활동 중심 통합교육과정>, 굿에듀북, 2007
신현기 <통합교육의 이론과 실제>, 박학사, 2005
총신대학교 부속유치원 <장애유아 통합교육과정>, 학지사, 2011