사회복지면접기록 유형 중 과정기록과 요약기록의 차이점에 관하여 기술하고 학습자의 의견을 제시

소개글

과목명:사회복지실천론
주제: 사회복지면접기록 유형 중 과정기록과 요약기록의 차이점에 관하여 기술하고 학습자의 의견을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 면접기록
(1) 목적
(2) 원리
2. 요약기록과 과정기록
(1) 요약기록
(2) 과정기록
(3) 차이점

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

면접기록은 전문적인 사례관리와 교육, 지도 감독과 연구 등의 목적을 가지고 상담자가 개인의 면접, 상담의 내용에 대해서 기록하는 것을 말하는데 이는 실제의 실무 과정에서 반드시 필요한 요소라고 할 수 있다. 그러나 현장에서 면접기록에 대해서 소홀하게 생각하는 경향이 있고 면접을 기록하는 방식도 역시 통일되어 있지 않다는 것이 문제점이기도 하다. 또한 이러한 문제점은 상담자가 면접기록에 대하여 필요성의 인식 부족이나 효과적으로 기록하는 방법 등을 모르고 있기에 발생한다고 본다. 그래서 상담자들에게 면접기록이 가지는 필요성에 대해서 인식을 높이고 기록방법에 대하여 교육과 훈련이 필요하다고 본다.
많은 학자는 면접자는 기록해야 하는 책임이 있다고 전제하며 면접기록의 구체적인 형식이나 내용 등은 면접의 목적인, 효과적 서비스를 실천하는 것과 지도와 감독 그리고 행정적인 요구에 응하는 것, 교육과 훈련의 과정에서 필요한 자료를 제공하는 것, 조사를 연구하기 위한 것 등이 있다고 했다. 상담자는 내담자를 대상으로 하여 직접, 간접적으로 서비스를 제공하기 위한 준비, 계획의 과정에서 면접기록을 주로 사용한다고 한다. 이외에도 지도감독과 행정용도로는 상대적으로 사용이 적으며 교육과 연구를 위해서 거의 사용이 되지 않는다고 한다.

참고 자료

상담면접의 기초/김환/학지사/2016
성별영향평가 관련 면접조사/김둘순/한국연구재단