평생교육의 이념과 철학에 근거하여 평생교육의 개념을 설명하고 성인학습의 다양한 이론의 틀을 적용하여 성인학습의 개념

소개글

주제: 평생교육의 이념과 철학에 근거하여 평생교육의 개념을 설명하고 성인학습의 다양한 이론의 틀을 적용하여 성인학습의 개념과 지도 방법에 대하여 논하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 평생교육
2) 성인학습
3) 성인학습 지도방법
(1) 접근성
(2) 적합성
(3) 동기부여
(4) 우선성
(5) 피드백
(6) 참여 학습

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

현대사회는 정보화 사회라고 불릴 만큼 우리는 정보의 홍수 속에 살고 있다. 사회의 다양한 변화와 과학 기술의 발달, 인터넷의 발전으로 원하는 정보를 손쉽게 얻을 수 있게 되었고, 특히 최근 스마트폰의 보급으로 대부분의 사람들은 궁금한 것이 생기면 바로 검색해 볼 수 있게 되었다. 또한 경제 발전은 생활양식에도 변화를 가져왔고, 자신의 여가 시간을 의미 있게 보내기 위한 시도도 활발히 이루어지고 있다. 이에 많은 사람들은 부족했던 학업에 대한 의지를 성인이 되어서 이어가려는 노력을 하고 있으며, 국가적으로도 평생학습체제를 구축함으로써 지역 주민들에게 평생 교육 프로그램을 적극적으로 지원하고 있는 추세이다. 그렇다면 평생학습의 개념에 대하여 알아보고 이를 바탕으로 성인학습의 개념 및 지도 방법에 대하여 서술해보고자 한다.

참고 자료

강대중 외, “학습자자세, 학습관리장치, 맥락지식 : 평생학습이론 구축을 위한 중심 개념 탐색”, 평생교육저널, 2017, Vol.23, No.4, pp.27-53
신수경(2013), “성인학습자들의 자기계발 학습 참여 과정 연구”, 전남대학교 석사학위논문