청소년과부모 ) 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년의 학업 성취도
2) 청소년의 학업 성취도에 미치는 요인
3) 내가 생각하는 가장 중요한 요인 3가지

3. 결론

본문내용

1. 서론

학업은 우리 인간이 어릴적부터 수행해오는 수많은 과정 중 하나라 할 수 있다. 성인이되어 삶을 살아가는 데 있어 그 척도가 되는 것이 학업이기 때문에 삶을 영위하는 데 있어 필요한 기초 지식이나 수학능력을 포함한다. 교육만큼이나 사람들의 이목을 집중하는 것은 거의 드물 것이다. 자녀가 진학을 하는 데 있어 이러한 교육 문제는 학부모들의 학구열 또한 높여지는 요인 중 하나이며, 직접적인 관여가 가능하다고 할 수 있는 사교육의 문제는 학교와 사회 그리고 계층간의 차이 및 비정규 교육과 공교육의 영향을 미치고 있다. 우리 사회의 교육 전반에 대해 다양한 부분에서 바라보고자 한다.
좋은 직장을 갖추기 위해서는 학부모들은 학벌과 학업이 중요하다고 생각한다. 이외 마땅히 성공을 위한 경로가 갖추어져 있지 않다고 생각하는 것이 현대 사회의 이면이라 생각된다. 학업 성취 능력을 고취시키기 위하여 학부모들은 사교육 열풍에 푹 빠져있다. 이를 풍자한 드라마인 ‘SKY캐슬’은 명문대학에 진학시키고자 하는 부유층과 서민층의 형태를 그대로 풍자해 나타냈다. 명문대를 무조건 진학시켜야 한다는 학부모들이 오히려 아이들을 스트레스에 몰아가고 역효과를 불러일으키거나 우울증까지 발생시키는 문제상황을 흔히 목격할 수 있다.
학업에 대한 성취도는 학습자가 특정한 교육 습득의 결과물이라 할 수 있으며, 교육에 따른 습득 정보나 기술획득, 학습에 대한 태도 등과 같은 평가를 책정할 수 있다. 학습에 대한 만족도는 학업 성취도와 무관하게 나타날 수 있지만, 개인의 학습 경험 사이의 연관성을 추측하는 데는 얼추 도움이 된다.

2. 본론

1) 청소년의 학업성취도
학업성취도란 학생 혹은 교사, 교육기관이 설정한 교육 목표를 성취하기 위한 교육의 결과라 할 수 있다. 즉, 교사활동을 통해 학습된 결과로 습득한 지식이나 기능의 정도를 측정한 수치이다. 학업성취는 학교의 교육뿐만 아니라 기타 모든 집단에서 중요하게 여겨지고 있는 척도이며, 학교에서 중요한 것은 학업성취도의 수치가 학생들의 학업수준 및 학습수준을 내포하고 있기 때문이다.

참고 자료

청소년과부모. 방송대 08강의록