우리는 크게 고전적 조건형성 (CC) 과 도구적 조건 형성 ( IC) 에 대해 배웠습니다. 본인 일상에서 발생한 일들 중 위의 두 학습 심리 이론으로 설명할 수 있는 자신 또는 타인의 행동들이 있을 것입니다. CC와 IC의 예를 각각 두 개씩 (총 4개의 예시) 사례분석
- 최초 등록일
- 2022.03.02
- 최종 저작일
- 2019.08
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소개글
"우리는 크게 고전적 조건형성 (CC) 과 도구적 조건 형성 ( IC) 에 대해 배웠습니다. 본인 일상에서 발생한 일들 중 위의 두 학습 심리 이론으로 설명할 수 있는 자신 또는 타인의 행동들이 있을 것입니다. CC와 IC의 예를 각각 두 개씩 (총 4개의 예시) 사례분석"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건형성 (Classical Conditioning)과 필자의 경험
2. 도구적 조건형성 (Instrumental Conditioning)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
3주차에서 고전적 조건형성 (Classical Conditioning)과 도구적 조건형성 (Instrumental Conditioning)에 대해 알아보았다. 두 가지 조건형성은 우리 사회에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 당장 텔레비전을 켜면 볼 수 있는 광고 또한 고전적 조건형성이 활용된 예이다. 특정 연예인과 특정 제품을 반복하여 보여주면서 그 연예인에 대한 이미지를 제품에 대해서도 갖게 하는 것이다. 그래서 ‘카누’라는 커피의 광고 모델은 그 제품이 판매되기 시작했을 때부터 지금까지 쭉 ‘공유’라는 이름의 연예인이 맡고 있다. 공유의 좋은 이미지가 사람들의 무의식중에 카누에까지 영향을 미쳐 판매량을 높일 수 있기 때문이다. 지금부터 필자의 경험과 주위 사람들의 경험을 예시로 들어 고전적 조건형성과 도구적 조건형성에 대해 알아보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건형성 (Classical Conditioning)과 필자의 경험
1) 고전적 조건형성
고전적 조건형성이란 무조건 반응을 발생시키는 무조건 자극과 융합된 중성 자극이 실험자에게로의 반복적인 노출을 통해 조건 자극이 되어 무조건 반응과 비슷한 조건 반응을 일으키는 원리를 말한다.
참고 자료
한국심리학회 (2014), <심리학용어사전>
한국교육심리학회 (2000), <교육심리학용어사전>
