교육전담간호사 정책, 교육전담간호사의 문제점과 간호사의 역할

소개글

교육전담간호사 문제점과 간호사의 역할 제시

목차

1. 서론
2. 교육전담간호사 정책
3. 교육전담간호사 문제점과 간호사의 역할 제시
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
전국보건의료산업노동조합이 조사한 신규간호사 교육제도 실태 조사결과 신규간호사 10명 중 6명은 근무에 투입되기 전 까지 3개월 미만의 부실한 교육을 받는다는 결과가 나왔다. 2018년 기준 신규간호사의 사직률은 42%에 달했다. 이렇게 사직률이 높아지게 된 배경에는 프리셉터의 업무 과중이라는 문제점이 있다. 프리셉터의 업무에 대한 조사결과 10명 중 9명이 환자를 보면서 신규간호사의 교육을 담당하는 결과가 나왔다. 그렇다고 해서 보상이 제대로 이루어지는 것이 아니다. 절반에 해당하는 병원이 보상 자체가 없었다. 이렇듯 프리셉터의 업무과중과 스트레스가 심각했고, 이에 따른 신규간호사의 높은 이직률이 사회적으로 많은 문제가 되고 있었다. 지난 2019년 6월 국공립병원을 대상으로 신규간호사 역량 강화와 간호사 이직 최소화를 위해 교육전담간호사 인건비를 지원하는 사업이 실시됐다. 교육전담간호사 사업을 실시하는 동안 신규간호사와 경력간호사 사직률이 평균 15.8%로 사업 이전 3년간 23.5%보다 7.7%p 감소하였다. 또한, 만족도 조사 결과 4점 만점 중 3점 이상의 결과가 나왔고, 실무 적응도와 업무 자신감, 재직 의도 역시 3점 이상을 보였다. 이렇게 긍정적인 결과를 보이는 교육전담 간호사에 대해 더 알아보고자 한다.

참고 자료

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김은영, 2019, 청년의사 뉴스레터, “신규간호사 10명 중 6명 부실교육 받고 환자 돌봐”http://www.docdocdoc.co.kr/news/articleView.html?idxno=1069063
백성주, 2021, “교육전담간호사 지속 전망, 민간의료기관 확대 검토” http://www.dailymedi.com/detail.php?number=876497&thread=22r10