평생교육프로그램개발) 평생교육프로그램개발 Work-sheet

목차

1. 평생교육프로그램개발 Work-sheet
1) 구분
2) 내용

본문내용

프로그램의 주제
: 장애인의 욕구 변화에 따라 일상생활 속에서 직면한 문제에 대한 해결과 주어진 과업의 원만한 수행을 위한 능력을 개발할 수 있는 평생교육으로 신체, 정신적 건강을 겸비할 수 있도록 지원하는 인문교양학적인 관점의 주제로 선정하여 건강심성프로그램으로 식생활이나 생활의료 및 기능적 소양이 포함된 예절이나 가정생활을 주제로 한다.

프로그램 명 : ‘건강한 나, 행복한 우리들!’

지역사회의 특성 및 프로그램의 필요성
: 부산 서구의 경우 2021년 장애인 평생학습도시 운영 공모사업에 선정되었으며, 이에 다른 지역사회에 비해 장애인을 위한 평생교육프로그램의 운영이 더욱 활발하게 이루어질 수 있는 특성을 가지고 있다.
또한, 장애인 복지의 패러다임의 변화로 인해 장애인 당사자의 권리를 기반으로 자기결정권 실현을 통해 지역사회내 자립생활을 넘어 사회통합도 강조되고 있다. 따라서 현대사회에서 교육이 사회의 구성원으로 자신의 역할 뿐만 아니라 자존감과 시민의 역할을 수행하기 위한 중요한 기능이며, 장애인도 사회 구성원으로 비장애인과 보편적인 교육의 권리 및 의무를 가지고 있다. 장애인의 평생교육은 비장애인의 평생교육과는 차이가 있으며 일상생활 훈련과 같은 교육내용을 기반으로 사회생활이나 직업능력의 향상, 문화예술이나 체육과 같이 장애인의 요구와 평생교육기관에서 수행하고 있는 것의 범주에 해당하는 것들로 프로그램의 운영이 필요하다고 할 수 있다.

참고 자료

부산 서구, ‘장애인 평생학습도시 운영’ 사업 협약식, 국제뉴스, 2021년 5월 9일,
http://www.gukjenews.com/news/articleView.html?idxno=2219580
강동선. "발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램 개발 및 적용효과." 국내박사학위논문 창원대학교, 2016. 경상남도
http://www.riss.kr/link?id=T14071321
국립특수교육원. "발달장애인 교육 프로그램."-- (2018)
http://www.riss.kr/link?id=M15251302