NCS 교수학습지도안-자동화재탐지설비

소개글

"NCS 교수학습지도안-자동화재탐지설비"에 대한 내용입니다.

목차

1. 능력단위별 수행계획표
2. NCS 기반 교수-학습지도안 양식 (이론)_서론부/도입부
3. NCS 기반 교수-학습지도안 양식 (이론)_전개부/정리부/평가문항
4. 수행절차 체크리스트
5. NCS 기반 교수-학습지도안 양식 (실기)
6. 루브릭

본문내용

■ 오늘의 수업목표를 다시 보여주고 학습자들의 이해도 제고를 위해 주요부분을 요약한다.
1. 자동 화재 탐지 설비 개요 및 구성도
2. 수신기의 구조와 종류
3. 감지기의 종류 및 점검방법
■ 질문을 통하여 학습자들의 이해도를 재점검 한다.
1. 자동 화재 탐지 설비의 종류를 말하시오.
감지기, 수신기, 발신기
2. 수신기의 종류를 말하시오.
P형수신기, R형수신기
3. 감지기의 종류에 대해 말하시오.
연기김자기, 차동식감지기, 정온식 감지기
■ 앞선 질문 내용에 피드백 해 주며 학생들의 대답을 정리한다.
■ 간단한 Quiz를 실시하고, 피드백 한다.
■ 다음 차시‘ 비상방송설비’ 수업의 내용 및 활동을 안내 해 주며
인사 하며 마무리 한다.

<중 략>

1.1 자동화재 탐지설비의 계통을 파악하고 설치기준에 따른 적합여부를 확인할 수 있다.
1.2 자동화재 탐지설비 구성기기의 구조 원리를 파악하고 수신기와 연결된 감시제어설비의 연동관계를
확인 할 수 있다.
1.3 자동화재 탐지설비의 점검 지침에 따라 수신기의 도통시험, 회로시험, 예비전원시험을 수행하여
수신기기 정상적인 작동상태를 확인할 수 있다.
1.4 경계구역별 감지기 및 발신기의 결선상태를 확인하고 측정기기를 활용하여 작동시험을 수행할 수 있다.
1.5 점검결과에 따른 이상 유무를 확인하고 점검표를 작성할 수 있다.

참고 자료

없음