어린이집 일과 중 화장실 이용하기를 위한 활동 3가지 제시하고 과제분석을 하시오

소개글

장애영유아교수방법론
주제: 어린이집 일과 중 '화장실 이용하기를 위한 활동 3가지' 제시하고 과제분석을 하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 손 씻기
2. 대소변 가리기
3. 양치하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기본적으로 영유아특수교육의 중요성은 다음과 같이 정리할 수 있다. 우선, 영유아특수교육은 복잡한 학습을 위한 기초를 형성함에서 그의 의의를 찾아볼 수 있다. 영유아기의 행동에 관한 환경의 체계적 상호작용이 점차 복잡한 행동을 형성하여 나간다는 이론은 Piaget의 발달이론에 의하여 뒷받침 되는데, 특히 감각운동기에 수행하는 간단한 행동의 습득조차도 지체되거나 또는 결여되기 쉬운 대부분의 장애 영유아들의 교육에서 체계적인 조기교육이 수행되지 않을 경우 복잡한 행동에 대한 학습은 더욱 더 어려워질 것이다. 따라서 그에서 중요성을 도출할 수 있는 것이다.
더불어 결정적 시기의 중요성에서도 그의 의의를 모색해 볼 수 있다. 영유아기의 전인적인 발달 과정에는 결정적 시기가 존재하는데, 이는 출생 이후 조기에 찾아온다. 해당 시기는 특정한 학습 경험에 대해 가장 민감하고 또 수용적이기 때문에 그를 놓쳤을 경우 또 다른 보상에 따른 동등한 발달을 기대하기가 어려울 수 있다. 즉, 출생 이후 조기에 습득되어야 하는 발달의 과제들이 제때 습득되지 못하였을 경우 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 것이다.

참고 자료

정병운 외, 특수교육의 이해, 양서원, 2016.
임경옥 외, 장애 영유아 발달 영역별 지침서 5 (신변처리 사회성편), 학지사, 2010.
이화도 외, 영유아를 위한 인권교육, 창지사, 2018.