학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의

소개글

교과목명: 생활지도와 상담
<과제명> '학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 심각성
2. 학교폭력 예방 및 근절 방안과 한계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년이란 명확하게 정의하기는 어렵지만 아동과 성인 사이의 위치에 있는 단계로 볼 수 있다. 즉, 신체적, 사회적, 정신적으로 아동에서 성인으로 나아가는 과도기적 단계이다. 이 시기는 어떠한 과정 속에 있는 시기로 인식되고 있지만 청소년기는 자연스러운 단계가 아니라 사회, 경제, 정치적 발전과 크게 관련된 개념이고 시점에 따라 여러 가지로 말할 수 있지만 대략 어린 시기를 지나 10살 전후에서 20살 전후까지를 의미한다. 이 시기는 아동에도 성인에도 속하지 않는 그들만의 독특한 시기이기도 하지만 아동과 성인 모두에 속하는 시기이기도 하므로 심리적이나 정서적인 불안과 갈등을 겪고 방황하고 자신의 독자성과 개인의 자아정체감을 발전시켜 나가는 중요한 시기이기도 하다. 이렇게 성숙하는 과정에서 사소한 욕구에도 좌절하기도 하고 고민하고 방황할 때 청소년이 유해한 환경에 놓이게 되면 위기 상태에 빠지기 쉽고 이는 문제 행동으로 이어질 가능성이 높다.

참고 자료

전병일, 2009, "학교폭력 실태 및 대책에 대한 학생들의 인식 분석." 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육정책대학원
최병찬, 2003, "학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구." 국내석사학위논문 대전대학교 경영행정ㆍ 사회복지대학원
"학교폭력 남의 일 아니다"…성인남녀 4명 중 1명 '학폭 피해자', 최근도, 매일경제, 20210306