[A+레포트] 노작교육의 진화

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초등교육 실과교육 A+레포트입니다.
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본문내용

노작교육에 대한 11명 학자들의 이해가 있기 전, 먼저 노작교육이 무엇인지 정확히 알아야 할 필요가 있다. 노작교육은 19세기 말부터 20세기 초에 걸쳐 독일을 중심으로 발달한 교육 사상, 활동이라 한다. 노작교육은 ① 사회생활을 반영하는 활동에 참여하되, 작업하여 무엇인가를 만들어내는 활동이며, ② 다양한 정신적 특성을 신장시킬 목적으로 이루어지는 육체적 활동이고, ③ 일정한 절차나 기술에 익숙하게 하면서도 개인적인 변용이나 집단적인 협동의 가능성을 열어주는 활동이다. 무엇을 만들어내고, 기술에 익숙하게 한다는 점에서 실과교육에 왜 노작교육이 나왔는지 이해가 되었고, 노작교육 11명 학자들의 교육문화에 대한 이해를 자세히 알고 싶어졌다.

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