최근 4차 산업혁명과 코로나19영향으로 사회 환경이 급변하고 있으며, 우리는 이미 학습사회에서 살아가고 있다. 학습사회(Learning society)의 정의와 평생교육의 필요성, 변화하는 환경 속에서 경쟁력을 갖추기 위한 본인의 자기개발계획에 대해서 서술해 보시오

소개글

"최근 4차 산업혁명과 코로나19영향으로 사회 환경이 급변하고 있으며, 우리는 이미 학습사회에서 살아가고 있다. 학습사회(Learning society)의 정의와 평생교육의 필요성, 변화하는 환경 속에서 경쟁력을 갖추기 위한 본인의 자기개발계획에 대해서 서술해 보시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학습사회(Learning society)의 개념
2. 사회환경 변화 양상과 평생교육의 필요성

Ⅲ. 결론 : 변화하는 환경 속에서 경쟁력을 갖추기 위한 본인의 자기개발계획

Ⅳ. 참고자료

본문내용

4차 산업혁명 및 코로나19로 인한 전 세계적인 팬데믹의 영향으로 우리나라 및 전 세계의 사회 환경이 급변하고 있으며, 급격한 과학기술의 발전으로 인해 산업구조의 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 4차 산업혁명이 강조하는 과학기술의 급격한 발전과 산업구조의 변화는 인간의 노동을 대체할 수 있는 인공지능의 등장으로 강조되며, 이는 일자리의 불안으로 이어진다. 산업의 변화에 맞는 인재양성과 교육의 변화도 필수적으로 요청되고 있다. 우리나라 평생교육법 제 2조 1항에는 ‘평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.’고 규정하고 있다. 본론에서는 학습사회의 개념과 사회환경 변화양상에 따른 평생교육의 필요성을 알아보고, 변화하는 환경 속에서 나만의 경쟁력을 갖추기 자기계발계획을 수립하고자 한다.

참고 자료

최운실 외(2018). 평생교육론. 서울, 공동체
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「제4차 평생교육진흥기본계획 수립을 위한 연구」. 교육부. 2017