아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동관찰의 종류
2) 현장에서 적용하고 싶은 아동관찰

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

관찰법이란 아동의 행동을 관찰하고 관찰을 한 행동을 객관적인 방법을 통해 기록하는 것으로서 아동에 대한 가장 오래된 연구방법이라고 할 수 있다. 관찰이 효율적이고 과학적이기 위해서는 어떤 것을 관찰하려는 것인지, 누구에 대해 관찰할 것인지, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게 관찰할 것인지, 그리고 어떤 형태를 통해 기록할 것인지 등을 결정할 필요가 있다. 즉 관찰이 체계적인 과정으로 이루어져야 한다는 것이다.
아동이 보이는 공격행동을 사례로 들어보면, 신체적 공격에 대해 연구할 것인가, 언어적 공격에 대해 연구할 것인가, 아니면 그 두 가지 모두를 연구할 것인가, 연구대상은 유아인가, 아동인가, 아니면 둘 다인가 대학실험을 통해 관찰할 것인가, 학교 안에서 관찰할 것인가, 가정 안에서 관찰할 것인가, 아니면 그 모두인가 등을 결정해야 한다.

참고 자료

성미영, 전가일 <아동관찰 및 행동연구>, 학지사, 2017
원계선 <아동관찰 및 행동연구>, 학지사, 2017
정옥분 <아동발달의 이해>, 학지사, 2013