세대 차와 청소년교육

목차

1) 사회변화와 가치갈등
2) 기성세대에 대한 청소년들의 시각
3) 세대 차와 청소년
4) 바람직한 청소년교육

본문내용

1) 사회변화와 가치갈등

사회가 급격히 변화하게 되면 자은 가치와 새로운 가치 사이에 심한 상충과 문화적 충돌 현상이 나타나게 된다. 가치는 전반적인 사회 구조와 문화체계, 그리고 개인의 퍼스낼리티(Personality) 등과 밀접한 관계를 갖고 변화하기 되는데 이러한 변화들이 질서 정연하게 이루어지지 않는 한 사회변동과 문화변동 과정에서 가치의 갈등과 긴장은 불가피한 것이다.
특히, 청소년들은 민감한 감수성을 가지고 사회변화의 최전선에 있는 전위집단으로서 다른 어떤 세대보다도 가치 갈등과 긴장을 직접 경험하며 새롭고 독특한 사회적응 양식을 형성해 가는 집단이라고 볼 수 있다.
그 동안 우리 사회의 급격한 변화 속에서 청소년들도 전통적 가치와 근대적 가치간의 갈등과 혼란을 겪어 왔으며 전통성과 근대성이 혼재하는 가운데 이제 다시 미래 사회적 요소를 암시하는 새로운 가치 변화에 직면해 있다고 볼 수 있다(최윤진, 1992).
이러한 가치갈등 속에서 급격한 사회변화는 청소년세대와 기성 ㆍ 성인세대간의 심각한 갈등 및 차이를 유발시키고 있다. 많은 사람들은 오늘날 청소년문제나 비행의 한 원인으로 이러한 세대차이에서 오는 세대간 갈등을 지적하고 있다. 청소년세대들만이 고유하게 가지고 있는 가치나 문화 등은 기성세대가 가지고 있는 가치나 문화와 많은 차이를 지니고 있고 이를 우리는 청소년문화, 성인문화라고 부르고 있다. 청소년세대와 성인세대 사이에 이러한 가치나 문화가 큰 갈등으로 치달을 때 이를 우리는 세대 차라고 부른다.

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