[모성간호학] 성교육 성상담 보고서

소개글

성교육과 성 상담 보고서

목차

Ⅰ. 성교육
1. 성교육의 개념과 목적
2. 성교육의 필요성
3. 성장발달 단계별 성교육의 내용과 방법
4. 성교육의 방향

Ⅱ. 성 상담
1. 성 상담의 필요성
2. 성 상담자의 준비

Ⅲ. 마무리
1. 내가 생각하는 성 교육자와 성 상담자의 간호사로서의 역할

본문내용

1) 성교육의 개념과 목적
성교육이란 남성과 여성의 성적 특징과 역할을 포함한 성에 관한 과학적인 지식을 올바르게 지도하는 교육으로, 남녀에게 성에 관한 생리적, 의학적인 지식 전달을 통해 성에 대한 건전한 시각과 의식과 건전한 인간관계 형성, 건전한 사고와 감정 및 태도 등을 함양시키는 인간 존중 정신을 기반으로 한 종합적 인격교육을 말한다. 광의의 입장에서 자신의 정신적, 육체적 성장을 돕는 인격 완성을 위한 교육인 동시에 남녀가 원만한 인간관계와 성에 대한 적응을 도모하고 남녀의 차이와 성적 보완하고 조화를 위해 바람직한 성역할을 하도록 교육하는 것이다. 따라서, 성교육의 목적은 긍정적 성 가치관을 확립시키고 성장발달단계에 필요한 과학적이고 확실한 성 지식과 정보를 알려줌으로써 주체적이며 건강한 성 활동을 할 수 있도록 교육하여 행복한 삶을 영위하도록 하는 데 그 목적이 있다.

2) 성교육의 필요성
성은 인간 생활의 기본으로 남자 또는 여자와 관계되어 일어나는 삶의 일부분이지만, 오늘날 우리나라 청소년들은 성 개방 풍조와 성의 상품화로 인하여 기성세대와는 다른 성 의식과 태도로 심각한 가치관의 혼란을 경험하며, 청소년기에 자연스럽게 생기는 이성에 대한 관심이나 성적 호기심, 자위행위들에 대해 죄책감을 느끼고 성에 대한 내적 갈등이 많다. 따라서 체계적인 성교육을 통해 청소년들이 건전하고 긍정적인 행동을 하도록 성에 관한 지식을 제공해야 하며 현재와 미래의 성 건강에 관계된 기술을 제공해야 한다.

참고 자료

여성건강간호학Ⅰ제 10판, 수문사, 2020, 여성건강간호교과연구회 편
네이버 지식백과_상담학 사전 : 성교육
논문자료 : 유현정, 김미숙, 『교사와 부모의 유아 성교육에 대한 인식, 필요성에 미치는 요인 및 교육시기 요구에 관한 차이 비교 연구』, 한국사회과학연구, Vol. 36 No. 1, 71-108, June 2017
영화로 배우는 인간성장발달, 수문사, 2020, 오진아 외
논문자료 : 윤하나(이화여자대학교 의과대학 비뇨의학교실), 『노년기 성교육의 필요성과 방안』, 대한의사협회지, Vol. 62 No. 6, 320-324, June 2019
한국심리교육협회 – 성 심리 상담사(https://www.kpei.co.kr/license/license_51.asp)
인형 들고 성교육 나선 간호사들 “아이들 호응 뜨겁죠”, 중앙일보, 2018,
https://www.joongang.co.kr/article/22609711