모성간호학 성교육, 성상담 보고서
- 최초 등록일
- 2019.05.27
- 최종 저작일
- 2018.10
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목차
Ⅰ. 성교육 (Sexuality Education)
1. 성교육의 개념
2. 성교육의 필요성
3. 연령에 따른 성교육
Ⅱ. 성상담
1. 성상담의 개념
2. 성상담의 종류
3. 성상담자의 사전준비
Ⅲ. 미래 간호사로서 의견
본문내용
Ⅰ. 성교육 (Sexuality Education)
1. 성교육의 개념
성교육이란 남성과 여성의 성적 특징과 역할을 포함한 성에 관한 과학적인 지식을 올바르게 지도하는 교육이다. 성에 관한 생리적, 의학적인 지식 전달을 통해 성에 대한 건전한 시각과 의식, 사고와 감정 및 태도 등을 함양시키는 일체의 교육적 활동도 의미한다.
성교육은 성의식을 바르게 갖게 하며, 성행동을 합리적이고 인격적이며 사회적으로 원만하게 돕는 교육으로, 전인교육의 일환이며 성에 관한 인간적인 삶의 방식을 키워준다. 또한 남녀의 성적 보완과 조화를 위하여 대상자들이 바람직한 성역할 행동을 하도록 교육하는 것이다.
또 일시적이며 단기적인 교육이 아닌 인간이 태어나는 순간부터 시작되어 사회화 과정 속에서 계속 이어져 나가는 생애교육이다.
2. 성교육의 필요성
오늘날 성개방 풍조와 성 상품화는 청소년들에게 가치관의 혼란을 가져올 수 있다. 이에 우리나라의 사회문화적 분위기에 알맞은 올바른 성의식을 고취시키고, 성에 대한 긍적적인 인식을 심어주기 위한 성교육은 필수적이다. 따라서 체계적인 성교육을 통해 청소년들이 건전하고 긍정적인 행동을 하도록 성에 관한 지식을 제공해야하며 현재와 미래의 성건강에 관계된 기술을 제공해야한다.
또한 성에 대한 지식이나정보의 부족은 성인 성기능장애의 주요요인이므로 성에 대한 올바른 지식의 이해와 정보의 활용을 통해 부부간의 건전한 성생활이 이루어질 수 있도록 한다.
성교육은 개인은 물론 그들의 자녀나 가족뿐만 아니라 지역사회의 복지에 영향을 미치며, 국가 전체의 발달에 통합되는 한 부분으로, 21세기의 매우 중요한 과제이다.
3. 연령에 따른 성교육
성장 발달 이론가들은 인간의 정 생애를 연령에 따라 여러 발달 단계로 나누고 각 단계별로 특성을 제시하고 있다. 인간은 연령에 따라 성장과 발달 사항이 다르므로 성교육 또한 단계별로 다르게 이루어져야 할 것이며 간호사는 교육자로써 세심한 주의가 필요하다.
참고 자료
없음