한국어교육실습 교안-다시피 [중급]

목차

1. 교수-학습 교안

본문내용

학습대상
: 일반학문목적학습자
대학교 1학년 교양수업
중국인 : 남1, 여2
필리핀 : 남1, 여2
00대학교 한국어교육원
(코로나로 인한 온라인 수업)

단원 : [중급4] 총 16과 중 14과 한국의 도시와 명소 소개

학습 목표
1. 한국의 도시와 명소에 대해 이야기 할 수 있다.
2. 문법 [-V + 다시피]의 두가지 의미를 이해하고 활용할 수 있다.
1) 화자와 청자가 지각하고 있는 내용이 같음을 나타낸다.
2) 거의 그렇게 된 것처럼 느껴지거나 보여 지다.

교수- 학습 활동
학생들과 인사하기
T : 여러분, 안녕하세요? (화면으로 학생들 확인)
오늘도 같이 공부하게 된 박유호 선생님입니다. 선생님 목소리 들리시면 동그라미 한번 해주세요.
S : (화면에 동그라미를 그린다.)
전 시간 복습 (문법 : 으로서 / 하면)
PPT 자료 복습 자료 노출
- 주제：세계지리
- 문법：(으)로(서), (으)면 노출
[간단하게 설명 및 내용 질의를 통한 복습 진행]
T : 여러분, 우리 지난 시간에는 세계지리와 (으)로(서), (으)면을 배웠습니다. 복습해 볼까요? (이후 질의 통한 복습)
S：(교사의 질문에 맞는 대답)
* 질의 후 PPT 자료로 지난 시간 문법을 적용한 예문들을 다시 읽어보는 시간을 갖는다.

참고 자료

없음