[생기부자동진] 생기부 창의적 체험활동(자율활동, 동아리활동, 진로활동) 사례별 특기사항 예시문입니다.

목차

1. 자율활동 특기사항 예문

본문내용

예문 1
학급에서 정한 ‘1인 1 역할’에서 음악으로 시작하는 아침 프로그램을 맡아 일찍 등교하여 노래를 선곡하고 등교하는 친구들이 기분 좋은 아침이 될 수 있도록 노력함. 특히 날씨에 따라 경쾌하거나 차분한 음악을 선정하는 능력이 뛰어나 급우들의 칭찬을 받음. 폭력 예방 및 신변 보호 교육을 통해 학급 내 언어폭력을 줄이기 위해서는 언어습관도 중요하지만, 자신과 타인을 존중하는 마음가짐이 우선시되어야 한다는 소감문을 제출함. 경쾌한 음악이 자동차 사고율을 높이는 등 음악이 실생활에 영향을 미친다는 연구 결과를 소개하며 음악이 인간의 정서와 언행에 미치는 효과를 설득력 있게 주장함. 체육 대회 때 사용할 학급 응원가 제작에 참여하여 급우들과 이견을 조율하면서 신나는 비트의 강렬한 응원가를 제작함. 학습회의 시간에 자신의 의견을 조리 있게 발표하고 음악을 통해 인성교육을 주장함.

예문 2
학교 축제(날짜 기재)에서 학교폭력 예방 우리들의 책임이라는 주제로 연극 공연을 선보임. 연극 준비 시 총책임자 역할을 맡아 대본, 음악, 무대연출, 배우 캐스팅, 역할 배분 등 모든 일을 주도적으로 추진함. 또한 주요 배역을 맡아 무대에도 함께 참여함. 배우로 참여한 학우들에게 직접 연기 시범을 보여주면서 대본을 어떤 식으로 표현해야 하는지 상세하게 알려주었으며 본 공연에서 뛰어난 연기력을 선보여 관중들에게 박수갈채를 받음. 공연을 마친 후 소감 발표 시간에 연극은 종합예술이기 때문에 무대 조명, 배경음악, 배우의 연기력 등도 매우 중요하다는 것을 배울 수 있는 기회였고, 악기를 잘 다루는 친구와 노래를 잘 부르는 친구들을 섭외하기가 쉽지 않다는 것을 깨달았다고 밝힘.

참고 자료

없음