[생활지도와상담] 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사를 3개선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 서술하시오

수어지교

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소개글

[생활지도와상담] 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사를 3개선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 서술하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교 폭력이란

2. 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사
1) 학교폭력 피해율, 초등학생 소폭 상승
2) 학교폭력 피해 초등학생 가장 높아
3) 등교 늘어나자 초등학생 학교폭력 늘어났다

3. 선정한 이유 - 저연령화

4. 학교폭력 예방법
1) 학교폭력전담기구 운영
2) 학교폭력 예방 교육 프로그램의 다양화
3) 학교폭력에 대한 체계적인 예방 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

21세기 정보화 사회는 인터넷과 SNS로 인해 의식구조의 변화와 생활양식의 변화, 지구촌의 가족화를 가져왔으며, 산업화의 발전으로 인해 대가족제도에서 핵가족제도로 바뀌면서 전통적인 가족기능의 약화, 이기주의 팽배, 인성교육의 부재, 자녀에 대한 과잉보호 현상, 청소년 비행 등 다양하고 복합적인 문제의 증가를 초래하게 되었다. 그 중에서도 최근 우리의 시선을 집중시키고 있는 문제가 학교폭력이다. 특히, 학생들의 학교 폭력은 이미 우리사회에서 감당하기 어려울 정도로 그 위험 수위를 넘어서 심각한 가정, 학교, 사회문제로 부상되고 있다. 따라서 본론에서는 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사를 3개선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 학교 폭력이란

Olweus(1993)의 정의에 기초하면 학교폭력은 학교와 관련하여 일어나는 폭력행위로 학생이 개인이나 또래집단에 의해 반복적이고 지속적으로 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력행위에 노출되는 것을 의미한다. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률(2013)에서 학교폭력을 ‘학교내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취ㆍ유인, 명예훼손ㆍ모욕, 공갈, 강요ㆍ강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란ㆍ폭력 정보 등에 의하여 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위’로 정의 하고 있다.

참고 자료

국회도서관, 「학교폭력 한눈에 보기」, 2013.
김용수, “알기 쉬운 학교폭력성폭력 관련 법령의 이해”, 진원사, 2012.
고성혜 외, “학교폭력 피해자 치료․재활 및 가해자 선도의 효율적 방안 연구”, 자녀안심운동 서울협의회, 2005.
곽 길, “학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구”, 동국대학교 대학원박사학논문, 2013.

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