만2세 11월 주간일지(21년 평가제 완료)

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본문내용

놀이 평가 및 지원 계획
월 - 미세먼지/보통
[신체] 개구리 소리 내며 폴짝 뛰어요
뛰다가 넘어질 수 있어 바닥에 매트를 깔고 놀이를 하였다. 영아가 제자리 뛰기를 하다 다른 영아와 부딪치는 경우가 발생하여 활동 공간을 좀 더 확보한 후 부딪치지 않도록 주의했으며 개구리 노래와 개구리 모자를 지원해주었더니 더 흥미를 느끼며 지속해서 놀이하였다
[바깥 놀이] 동물 인형을 탈것에 태워줘요
동물 인형은 탈것에 안정적으로 앉힐 수 있는 것으로 손 인형을 준비하였지만 태우고 싶은 같은 인형의 개수 제한으로 갈등이 생겨 다양한 일반 동물 인형을 영아들이 스스로 선택해서 태우고 동물 인형이 떨어지지 않게 천천히 밀어주도록 격려하였다. 바깥 놀이로 동물 인형을 탈것에 태워 어린이집 주변을 산책하다가 유모차에 태워 산책 나온 강아지를 만나서 영아들에게 실제적이고 구체적인 경험이 되었다.
[역할] 병원놀이
동물 인형으로 동물 병원놀이가 이루어졌는데 다수의 영아가 의사 역할을 하고 싶어 하여 교사가 동물 인형으로 환자 역할을 하면서 영아가 의사 역할을 할 수 있도록 도왔다.
기본생활습관 (예) 식사 도구를 바르게 사용해요
밥을 먹으면서 포크로 밥을 뜨는 영아에게 숟가락으로 밥을 뜰 수 있도록 상호작용하면서 숟가락과 포크를 바르게 사용할 수 있도록 도왔다.

화
미세먼지/나쁨
[쌓기] 동물 블록으로 놀이해요
동물의 특성에 따라 집의 모양이나 장소 등이 달라짐을 상호작용하면서 동물들의 집 그림 자료를 벽면에 게시해 주고 다양한 소품도 함께 집짓기 활동에 이용해 놀이할 수 있도록 지원해주어야겠다. (지원 계획)
[역할] 동물 인형으로 놀이해요
다양한 동물 인형을 준비하여 영아가 원하는 것으로 놀이할 수 있도록 선택의 기회를 제공해 주었고 자연스럽게 병원놀이를 하는 영아와 함께 동물 병원놀이가 이루어졌다.
[대체활동] 토끼 발자국을 따라 깡충 뛰어봐요
초미세먼지 나쁨으로 대체활동이 이루어졌다.

참고 자료

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