코로나 19와 같은 펜데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 기술하시오

소개글

코로나 19와 같은 펜데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코로나19 펜데믹의 발생
2. 코로나 19와 같은 펜데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집 역할
3. 어린이집의 역할에 대한 근거와 이유
4. 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
코로나19 펜데믹이라는 초유의 사태를 격으면서 격동에 시간을 보내고 있다. 코로나19는 우리사회의 모습을 다양한 분야에게 기존과 다른 시스템으로 바꾸어 놓았다. 처음에는 어색할 수 있는 일들이 매우 자연스럽게 되었고, 대인간의 접촉을 최소화하는 방향으로의 전환을 가져왔다. 어린이집의 경우 건강 및 전염병에 취약한 영유아를 관리하는 곳으로써 감염병사태로 인해 심각한 건강상의 문제를 유발할 수 있으므로 각별히 유의해야할 사항이라 할 수 있다. 이러한 위기 상황속에서 영유아를 지도하는 어린이집의 역할은 무엇인며 그렇게 생각한 근거와 이유에 대해서, 본론을 통해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 코로나19 펜데믹의 발생
2019년 12월 중국 우한에서 처음 발생한 이후 중국 전역과 세계로 확산된 새로운 유형의 코로나바이러스에 의한 호흡기 감염질환이다. 감염되면 2~14일의 잠복기를 거친 뒤 발열 및 기침이나 호흡곤란 등 호흡기 증상, 폐렴이 주증상으로 나타나지만 무증상 감염 사례도 높다. 이러한 감염질환으로 인해 각종 모임이 제약을 받고 학교나 어린이 집의 경우도 철저한 방역수칙을 준수하면서 영유아의 감염 방지를 위한 노력을 해야하는 상황에 처하게 되었다.

참고 자료

최은영연구위원, 유치원･어린이집의 코로나19 대응체계 진단 및 과제, 육아정책연구소