우리들의 일그러진 영웅 비평문

소개글

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목차

Ⅰ. 작품 소개

Ⅱ. 작품 해석 및 비평
ⅰ. 지역·인물의 정치적 알레고리
ⅱ. 사건 종결 방식 - 『우상의 눈물』, 『아우를 위하여』와의 비교
ⅲ. 당시의 지배적 정치 담론의 영향

Ⅲ. 작품 평가

본문내용

Ⅰ. 작품 소개

이문열의 『우리들의 일그러진 영웅』(1987)은 교실 내의 권력을 그린 소설로, 황석영의 『아우를 위하여』(1972), 전상국의 『우상의 눈물』(1980)을 비롯하여 당대 정치를 우의적으로 표현한 알레고리 소설이다. 세 소설은 모두 ‘교실(학교) 내에서의 권력’에 대해 다루고 있다. 독자는 소설 속 사회의 축소판인 학교를 통해 당시 사회적·정치적 상황을 파악할 수 있다. 이 작품은 1987년 《세계의 문학》 여름호에 발표되었으며, 그 해 ‘이상문학상’을 수상했다. 또 1992년에 영화화되어 흥행을 거두기도 했으며 현재에는 교과서와 지문에서 자주 찾아볼 수 있다.

이 소설에 관한 연구는 주로 학교를 배경으로 정치적 알레고리를 전하는 소설이라는 점에 초점을 맞추어 진행되었다. 대부분의 연구에서는 소설에서 나타나는 권력 양상을 고찰하여 신비평적 관점으로 작품의 배경과 시점, 인물, 서사구조 등을 분석하고, 작품에 드러난 권력의 의미를 드러냈다. 물론 이외에도 서술자인 한병태의 두 가지 목소리, 등장인물의 의식세계, 청소년기의 자아감정 등을 다룬 연구도 있었다. 먼저 서술자인 한병태의 목소리의 이어성에 대한 연구는 바흐친의 문학 이론에 기대어 서술자의 나이에 따른 화자의 초점 이동을 분석했으며, 등장인물의 의식세계를 다룬 연구에서는 정신분석 비평 중에서도 자크 라캉의 ‘타자’ 개념을 사용하여 ‘엄석대’가 자신의 무의식을 사회성의 세계로 진입시키지 못하는 인물이자 욕망하는 대상(other)을 향해 자신의 상상계적 동일시를 투사하는 인물이라는 점을 밝혔다. 마지막으로 청소년기 자아감정을 다룬 연구에서는 서울 소년 한병태가 시골 소년 엄석대에게 경쟁의식과 동류의식을 함께 가지고 있으며, 청소년이었던 한병태는 엄석대에 대한 투쟁을 통해 내면적으로 성숙해졌고, 엄석대의 관용 덕분에 권력의 속성을 터득할 수 있었다고 밝혔다.

참고 자료

없음