유아안전교유계획안(1~4차시)-교통안전교육

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본문내용

생활주제: 건강과 안전
주제: 안전한 놀이와 생활
소주제: 교통안전 생활화하기
활동유형: 이야기 나누기
활동명: 안전하게 길을 건너요

목표
· 안전한 길을 건널 수 있는 곳을 안다.
· 보행안전을 위한 교통규칙을 지킨다.
· 안전하게 길을 다니는 방법을 이야기해본다.

누리과정 관련요소
· 신체운동·건강: 안전하게 생활하기 - 교통안전 규칙 지키기
· 의사소통: 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기

도입(3분)- 주말 지낸 이야기를 하며 주의집중을 한다.
T: 미소반 친구들 모두 자리에 앉았나요?
T: 선생님이 보기에 모두 예쁘게 잘 앉아있는 것 같아요. 우리 두 밤 자고 오늘 오랜만에 만났는데 혹시 선생님과 친구들에게 주말동안 무엇을 하였는지 이야기해 줄 수 있는 친구 있을까요? 손을 들고 이야기해보도록 해요.
T: ㅇㅇ이는 엄마와 놀이공원을 갔었군요. 그 곳에서 무엇을 하였나요?

- 교사의 경험을 이야기하며 보행안전에 대한 동기유발을 한다.
T: 모두 주말에 있었던 일을 잘 이야기해주었어요. 선생님도 주말에 어떤 일이 있었는지 친구들에게 이야기해주고 싶은 일이 한 가지 있어요.
T: 선생님이 어제 마트를 가려고 횡단보도에서 초록불이 될 때까지 기다리고 있었는데 미소반보다 어린 동생처럼 보이는 아이가 아직 빨간불인데 길을 건너려고 하는 거에요.
T: 그래서 선생님이 횡단보도는 초록불 일 때 건너야 한다고 이야기해주었지만 정말 큰일이 날 뻔 했어요.

전개(10분) -횡단보도를 안전하게 건너는 방법에 대해 이야기 나눈다.
T: 미소반 친구들은 횡단보도를 건너 본 경험이 있나요?
T: 건너 본 적이 있군요. 그럼 ㅇㅇ이는 횡단보도를 건널 때 어떻게 건넜나요?
T: ㅇㅇ이는 안전하게 잘 건넜군요. ㅇㅇ이처럼 초록불이 바뀐 것을 확인하고 횡단보도를 건너야 해요. 그런데 초록불로 바뀌었다고 해서 바로 막 건너면 될까요?

참고 자료

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