노인간호학 - 노인교육, 노인상담 및 의사소통을 적용한 보고서

목차

Ⅰ. 서론
1. 제Ⅱ부 2장 노인교육, 3장 노인상담 및 의사소통 요약정리

Ⅱ. 본론
1. 콘텐츠를 활용하여 노인교육, 노인상담 및 의사소통 요구 사례

Ⅲ. 결론
1. 사례에 따른 노인사정 상담을 이용한 교육 및 효과적인 의사소통 방법 적용
2. 과제수행에 따른 느낀 점 기술

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

노인교육
보건의료의 발달과 생활수준의 향상으로 건강하고 경제력 있는 고령층이 증가하면서 노인의 활발한 사회활동은 점차 늘어나고 있다. 가족의 부양의식이 약화되고 사회적 고립에 대비하여 노인 스스로 자립을 위한 노력을 기울이고 있으며 이는 삶의 질에 영향을 가져오게 된다. 현재의 노인세대가 국가의 교육 및 복지 혜택을 가장 적게 받은 것이 사실이나 점차 노인의 학력수준이 상승하면서 학습에 대한 욕구가 증가하며 이를 충족시킬 수 있는 다양한 접근방법이 요구되고 있다.

1. 노인교육의 중요성
1) 평생교육의 일반화: 모든 연령층에서 여러 형태의 교육에 참여할 수 있는 평생교육이 일반화되고 있어 노인들도 교육을 통해 건강한 생활을 유지하고 주어진 역할을 수행해나가면서 인생을 마무리할 수 있는 학습이 필요한다.
2) 세대 간의 이해 도모: 가족구조의 변화는 가치관의 차이를 심화시키고 세대간의 갈등을 피하기 어렵게 한다.
3) 인적 자원의 개발: 노인인력의 자원화가 불가피한 상황에서 퇴직 전후의 노후 준비교육, 직업교육, 재택학습 등 다양한 교육 형태로 인적 자원 활용을 위한 노인 교육이 개발되어 실시되어야 한다.
4) 노인들의 교육욕구 증가: 은퇴 이후 일상의 상당부분을 차지하는 여가시간을 제대로 활요하여 좀 더 보람 있고 의미 있는 생활을 위해서 노인교육은 중요한 의미를 갖는다.
5) 예방 및 치료적 효과: 노인과 관련된 신체적·정신적·사회적 문제들을 교육과 훈련을 통해 사전에 예방하고 대응함으로써 활기찬 노후생활을 영위할 수 있는 방안으로 노인교육이 대두되고 있다.

2. 노인교육의 목표와 범위
노인교육의 목표는 궁극적으로 노인의 잠재력 개발을 통해 지속적인 성장을 지원하여 삶의 질을 향상시키는 것이다. 따라서 노인들이 건강하고 생산적이며 통합적인 삶을 영위할 수 있도록 노후생활에 필요한 지식, 기술, 자원 등을 제공한다.

참고 자료

윤은자 외 (2018). 노인간호학. 경기도: 수문사.
박명화 외 (2018). 노인간호학 4판. 서울시: 정담미디어.
백세시대. http://www.100ssd.co.kr/news/articleView.html?idxno=75873