평생교육론-평생학습인 으로서 자기개발계획 수립하기

목차

1. 지식정보사회의 평생학습인

2. 나의 문제점 분석 및 자기개발계획
(1) 나의 문제점 분석
(2) 자기개발 계획

3. 액션플랜
(1) 아동 청소년 심리학 학위 취득
(2) 강사 경력 쌓기
(3) 영화와 책을 통해 컨텐츠 풍부하게 하기

본문내용

현대는 지식정보화 사회로 어느 때보다 정보와 학습이 중요한 때이지만 학습의 중요성은 아주 오래된 과거부터 강조되어 왔습니다. 공자는 학이시습지 불역열호(學而時習之 不亦說乎)라 하여 학습을 통한 평생의 배움이 즐거움이라고 하였을 정도입니다.
다만 지식정보화 사회 이전의 학습과 지금의 학습에 차이점이 있다면 전 생애에 걸쳐 학습해야 할 분야가 확장되고, 그 양도 증가하였을 뿐만 아니라 학습해야 할 정보의 양도 엄청나게 많아 학습인이 능동적인 입장에서 정보를 취사선택하는 능력을 키워야 한다는 점입니다. 유튜브와 각종 방송 매체에서 유용한 정보와 허위 정보들이 혼재된 상황에서 제대로 된 정보를 선택해 자신의 지식으로 만드는 작업의 중요성이 커지고 있습니다.

참고 자료

지식정보화 사회와 우리 교육의 방향, 박인우, 한국교육방법학회, 94-111
상담심리 석박사 교과과정 개선 방안에 관한 연구, 최해림, 한국심리학회, 480-481