초등 도덕 전통예절 실습실연중심모형 학습지도안

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목차

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본문내용

본시 주제
예절의 의미와 중요성을 이해하고, 일상생활에서 지켜야 하는 예절을 대상과 상황에 알맞게 지속적으로 실천하려는 의지 기르기

학습 목표
길거리에서 어른을 만났을 때 굴신례를 올바르게 할 수 있다.

교수 자료
교과서, PPT 자료, 공수인사 사진

학습자료
교과서, 활동지

장소
예절실

시간
40분

도입
수업 환경 정비 및 확인
◾교실 환경 정비하기
-4학년 2반 친구들이 좋아하는 도덕 시간이 돌아왔네요. 첫 수업이라 그런지 피곤해 보이는 친구들이 보이네요. 다들 힘차게 인사하고 수업을 시작할까요?
-좋아요. 선생님도 한번 열심히 수업 해보겠습니다.
◽교실 환경 정비하기
-오늘도 열심히 공부하겠습니다.

아이스 브레이킹(예절의 중요성)
◾아이스 브레이킹
-선생님이 수업 시작 전에 노래를 하나 준비했어요. 모두 큰 목소리로 함께 부르고 시작할까요?
<인사>
안녕
안녕
안녕하세요
오늘도 만나서 반갑습니다
오른손 내밀어 악수합시다
하하하 웃으며 악수합니다
◽아이스 브레이킹
-(함께 노래를 부른다.)
-‘인사’ 노래

전시 학습 상기
◾전시학습 복습하기
-지난 시간에 무엇을 배웠는지 기억이 나나요? 지난 시간에 공부한 내용 말해볼 친구 있나요? 민주가 한번 말해볼까요?

-민주가 지난 시간에 배운 내용을 잘 기억하고 있네요. 더 자세히 말해 볼 친구 있나요? 이번에는 가장 손을 높이 든 연재가 발표해볼까요?

-연재가 지난 시간에 공부했던 내용을 자세히 잘 말해주었어요. 맞아요. 지난 시간에 우리는 예절에 대해, 특히 인사에 대해 공부했습니다. ‘인사의 힘’을 보고 인사의 중요성을 느끼는 시간을 가졌었죠. 지난 시간 공부한 내용을 잘 말해준 민주와 연재에게 모두 박수를 쳐줄까요?

◽전시학습 복습하기

-지난 시간에는 예절의 중요성에 대해 배웠습니다.

-‘인사의 힘’을 보고 인사가 중요하다는 것을 알게 되었고 인사는 마음을 담아서 해야 한다는 것을 배웠어요.

참고 자료

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