[평가계획서][평가기준안] 중학교 2학년 2학기 보건 과목 평가기준안 예시입니다.

소개글

보건 과목 평가기준안 작성은 매우 어렵습니다. 코로나19 시대를 맞아 보건의 중요성이 더욱 높아졌기 때문입니다.

목차

Ⅰ. 교과 목표
Ⅱ. 평가 방침(목적)
Ⅲ. 평가 계획
Ⅳ. 성취평가 교과목 분석표
Ⅴ. 세부 성취기준 및 성취 수준
Ⅵ. 평가 결과 처리

본문내용

Ⅰ. 교과 목표

건강의 소중한 가치를 알고 몸과 마음의 발달과정을 이해하며, 건강한 생활 습관을 형성하고 건강관리 능력을 향상함으로써 궁극적으로 개인과 공동체 삶의 질을 향상하기 위함이다.
1. 건강의 권리, 개념과 중요성을 이해하고, 자신을 건강의 주체로 인식하며, 건강에 대한 올바른 지식과 생활 태도를 보인다.
2. 생활 속에서 건강에 유익한 선택을 하여 건강한 삶의 양식을 생활화한다.
3. 건강정보와 자원 및 삶의 대처 기술을 선택하여 실생활에 적용한다.
4. 물리적·사회적 환경과 문화가 건강에 미치는 영향을 알고, 개인과 공동체의 건강 옹호에 적극적으로 참여하며, 건강한 환경과 문화의 조성을 위해 노력한다.

Ⅱ. 평가 방침

건강에 대한 개념의 이해와 실천에 중점을 두어 학생 스스로 건강한 생활을 위한 태도를 계획하고, 실천할 수 있는가를 평가하는 데 중점을 둔다.
1. 자기 건강관리 능력이 향상되는 과정에 주도적으로 활동하는지를 협동학습과 토의학습 시 참여도와 결과물 제출로 평가한다.
2. 타인에 대한 배려와 관심의 표현 및 관계를 유지하고 발전시키는 능력이 있는지 관찰하여 평가한다.
3. 신체적 성장이 바르게 이루어지고 있는 과정을 확인하여 바른 신체 정렬과 성장의 측면을 면에 초점을 두고 확인하여 평가한다.
4. 특히 학생 개인별로 학습의 과정에서 의미 있는 변화가 이루어지는지, 변화의 속도와 방향의 적정성에 초점을 두어 바른 신체 성장과 자기관리 능력 향상 정도를 객관적 기준을 반영하여 평가한다.
(실내 마스크 착용, 올바른 손 씻기, 호흡기 기침 예절, 사회적 거리두기 등 방역지침 준수 여/부 등 반영)

참고 자료

없음