에릭슨심리사회발달이론

소개글

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목차

1. 신뢰감대 불신감(신생아기)
2. 자율성대 수치심 회의(걸음마기)
3. 주도성대 죄의식(유아기)
4. 근면성 대 열등감(학령기)
5. 정체성 대 역할 혼란(청소년기)

본문내용

1.신뢰감대 불신감(신생아기)-부정적결과 예시: 유아는 어머니에게 일관성과 통일성있는 양육을 제공받지 못할 경우
어머니와 안정애착을 형성하기 어렵다. 애착형성이 되지 않을 경우 유아는 세상에 대해 불신하게 되고 현실적인 희망을 갖을 수 없다. 신생아기는 인간의 인생에서 초기이기 때문에 인간의 평생의 발달에 영향을 미치게 된다. 바로 다음 단계인 자율성대 수치심 회의 시기에는 긍정적인 측면인 자율성보다는 수치심과 회의심을 갖게 된다.
예를들어 부모와 신뢰감을 형성한 신생아는 애착실험에서 안정애착을 보이는 반면, 불신감을 형성한 신생아는 저항애착, 회피애착, 혼란애착과 같은 불안정애착을 보이게 되는 결과를 살펴볼 수 있다.

참고 자료

없음