노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육으로 구분합니다. 이 세 가지 교육 중에서 노인에 관한 교육에 대하여 논의하시오.

소개글

"노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인의 의한 교육으로 구분합니다. 이 세 가지 교육 중에서 노인에 관한 교육에 대하여 논의하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 중요성
2. 세대 간 갈등의 원인에 따른 해결 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

노인에 관한 교육이란 어떤 것일까?
사전적인 의미에서 노인교육은 아동에서 성인 그리고 잠재적 노인을 대상으로 노화과정의 특성과 노년기의 과업을 이해하고 다양한 세대와 상호작용을 위해 필요한 기술을 익히는데 관련된 지식을 습득하는 것이다. 다시 말해 노인교육은 노인과 관련된 전반적인 이해의 교육이다. 추가로 퇴직 후의 노년기를 앞둔 사람들에게 노인이 될 그 날을 대비하여 미리 준비시키기 위한 퇴직 준비교육이라고도 말할 수 있다.
우리 사회는 앞으로 5년 후면 초고령 사회에 진입한다. 그래서 노인과 행복하게 더불어 살아야 하는 사명감을 갖아야 한다. 현재 노인의 욕구를 충족시키기 위한 다양한 실버산업에 종사하는 사람이 늘어나고 있는데 그런 이들에게 노인과 관련된 전문성을 길러 주기 위한 교육은 필수라고 생각한다.
본론에서는 다양한 연령층을 대상으로 노인에 관한 교육이 이루어 졌을 때 어떠한 변화가 일어나는지 생각해보려고 한다.

참고 자료

김남선(2011). 평생교육개론. 형성출판사.
김용헌 외(2015). 평생교육론. 양서원.