영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상 후 본인의 의견을 포함한 소감문을 작성하세요.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 내가 시청한 ‘영유아기 언어발달’ 의 동영상의 내용
2) 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아기는 성장발달에 필요한 기반을 구성하는 시기로 발달 속도와 변화가 급속하게 일어난다. 이 시기는 발달의 기초 형성하며 전 생애 발달의 큰 영향력을 준다. 영유아가 경험하는 수많은 인적ㆍ물리적 환경들과 지속적인 상호작용은 이 시기에 해내야 하는 발달 과제에 협력할 수 있을 뿐만 아니라 이 다음 성장과 발달에 긍정적인 작용을 할 수 있을 것이다.(서희, 2012, 천현영,2015). Laakso, Polikkeus, Eklund와 Lyytinen(1999)은 이 시기에 있는 영유아들에게 발달적 경험, 물리적, 사회적, 정서적 환경을 조성해 주는 것이 이 시기 이후의 성장과 발달에 굉장한 영향을 미치는 것으로 보았다. 그 중 영유아의 언어발달은 발달영역 중 가장 인상적인 발달로, 음성언어와 문자언어로 나누어진다. 영유아의 음성적 발달의 특징은 두세 단어의 문장의 사용과 함께 어휘의 수가 급속하게 증가하며, 언어가 점차 정교해지기 시작한다.(조복희,2001) 즉, 영유아기는 구어 발달이 급속도로 이루어지는 시기이다. 의사소통이란 영유아가 자신의 의도와 목적을 전달하기 위해 타인에게 제스처, 발성, 언어 등의 신호와 상징을 표현하는 상호작용 행위로 정의한다(Wetherby & Prizant, 2003). 영유아는 태어나면서부터 타인과의 교류에 적극적으로 참여하면서 전언어적 의사소통을 습득하기 시작하고, 몇 년 지나지 않아 언어적 의사소통을 획득한다(Wetherby, Warren & Reichle, 1998).

참고 자료

〔현병수의 무엇이든 물어볼게요〕 #20. 영유아기 언어 발달
EBS 육아학교 Live 다시보기 / 2016. 3.4. 방송
https://www.youtube.com/watch?v=wwJCjCQnCcA
김수연(2020) 0~5세 말걸기 육아의 힘(개정증보판). 위즈덤하우스.
지예은(2017. 06). 영유아의 언어발달 및 언어치료에 대한 예비부모들의 인식. 대구대학교 재활과학대학원 이학석사 학위논문.
김윤희(2020. 06). 18개월~35개월 영유아의 어휘 및 언어발달에 대한 부모와 교사평가 차이 비교. 용인대학교 재활복지대학원 석사학위 논문.
백해진 (2016. 06). 학령 전 유아에 대한 교사 및 부모의 언어발달 관련 인식 조사. 대구대학교 재활과학대학원 이학석사 학위논문.
백윤희 (2016. 08). 영유아의 기질 및 어머니의 성격ㆍ양육태도에 따른 영유아 언어발달 특성. 용인대학교 재활복지대학원 석사학위 논문.