세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석

소개글

외국어로서의한국어교재론 과제로 제출한 자료입니다.

주 제 : [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) ‘세종한국어 8’의 교육 과정
2) ‘세종한국어 8’의 교수요목

Ⅲ. 결론

본문내용

‘세종한국어 1~4’가 초급 학습자용 교재라면, 세종한국어 5~8은 중급 학습자를 위한 교재라고 할 수 있다. 본 과제에서는 세종한국어 시리즈 마지막 권인 8권에 대해 살펴보고자 한다. ‘세종한국어 1’이 세종학당 표준 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 초급 교재라면 ‘세종한국어 8’은 세종학당 표준 교육과정에 따라 중급 마지막 과정의 표준 교재로써 한국어 학습자들의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 삼고 있다. ‘세종한국어 1~4’와 마찬가지로 한국어 학습에 필요한 내용을 빠짐없이 담고 있어 한국어 학습 현장에서 두루 사용할 수 있는 교재이다. 이에 따라 본 과제에서는 ‘세종한국어 8’의 교육과정 및 교수요목에 대에 대해 분석해보고자 한다.

참고 자료

국립국어원,『세종한국어 8(증보판)』, (주)도서출판 하우, 2019.
『세종한국어 8 교원용 지침서』