3주 1강에서 평생교육의 행정조직과 대표 기관들을 배우며 평생교육 사업도 살펴보았습니다. 최근 3년 이내의 주변에서 접할 수 있는 평생교육 사업 2가지를 기술하고 평생 교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안 및 실행계획을 제시하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인천 계양구 평생학습관 - 스마트폰 친절한 활용법
2. 인천광역시교육청 평생학습관- 학력 인정 문해 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고 문헌

본문내용

I. 서론
평생교육이란 태어나서부터 죽음에 이르기까지 학교 교육에 이어 사회교육까지 평생 걸치게 되는 교육활동을 의미한다. 급격한 산업발전으로 사회적, 문화적, 경제적으로 많은 변화가 일어났고 현대사회에 적응하며 살아가기 위해 자기 자신을 지속해서 발전시키고 삶의 가치를 높여주기 위한 학습활동이 이어지고 있다. 이에 발맞춰 관련 사업들이 빠르게 발전하여 개인의 욕구에 맞는 지식이나 기술 습득을 할 방법이 다양하게 생성되었다. 나의 주변에 접할 수 있는 평생교육 사업 2가지를 기술하고 평생 교육기관 담당자의 관점에서 기관 적용방안 및 실행계획을 제시해 보겠다.

II. 본론
1. 인천 계양구 평생학습관 - 스마트폰 친절한 활용법
사회의 빠른 변화에 유연하게 대처하고 적응하기 위하여 지속적인 평생학습을 해야 하는 시대에 사회의 발전과 함께 개인 생활의 여유를 즐기는 사람이 늘어나면서 삶의 질 향상을 위한 평생학습의 중요성이 높아지고 있다.

참고 자료

평생교육 경영론 교안, 2021, 위더스 평생교육원
계양구평생학습관 : www.gylle.gyeyang.go.kr
인천광역시교육청평생학습관 :　www.ilec.go.kr
네이버 지식백과 : 평생교육
오준헌, 2016, 평생학습관의 소외계층 평생교육 실태 분석, 한국교원대학교 교육정책전문대학원,학사학위 논문