한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오

소개글

성적과 교수님 피드백 모두 좋았던 과제입니다 ! ^^

목차

Ⅰ. 서론
1.한국어 문법 표현의 정의
2.한국어 문법 표현의 유형

Ⅱ. 본론
1.한국어 문법 표현의 예
1.1 -게 하다
1.2-(으)ㄹ 수밖에 없다
1.3-(으)ㄴ 적이 있다/없다
1.4-는 바람에

Ⅲ. 결론
1. 소감 및 제언

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1.문법 표현의 정의
문법표현은 한국어 문법 교육에서 어미+조사, 조사+어미, 어미+어미, 조사+용언, 어미+명사+조사 등과 같이 2개 이상의 문법 요소 혹은 어휘 요소가 결합한 통합 형태로 쓰여 새로운 의미를 생성하는 문법적인 기능어이다.

2.문법 표현의 유형
문법 표현으로

Ⅱ. 본론
1.한국어 문법 표현의 예

1.1 -게 하다1)

-게 만들다

-도록 하다

참고 자료

유소영(2013), 한국어교육을 위한 문법표현 연구, 단국대학교 대학원.
외국어로서의한국어문법교육론, 배론원격평생교육원.
국립국어원 한국어교수학습샘터, https://kcenter.korean.go.kr/