지역사회 평생교육기관 및 시설을 조사하고 평생교육의 필요성 관점에서 기관의 설립 목적 및 경영철학, 프로그램 운영 현황 및 문제점, 사회에의 기여도 등을 조사한다.

소개글

주제: 지역사회 평생교육기관 및 시설을 조사하고 평생교육의 필요성 관점에서 기관의 설립 목적 및 경영철학, 프로그램 운영 현황 및 문제점, 사회에의 기여도 등을 조사한다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 광주시 평생교육기관 및 시설 조사
2. 평생교육 필요성 관점에 따른 조사

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라에서 평생교육은 중요한 화두로 떠오르고 있다. 기존의 학교 교육이 수직적인 교육 이라고 한다면 평생교육은 수평적인 교육을 이르는 말이다. 모든 사람들이 원하는 교육을 받을 수 있고, 제도화된 교육 내에서 활동하지 못했던 사람들에게 새로운 기회를 주기도 한다.
실제 이러한 평생교육은 우리사회가 지식 기반으로 여러 컨텐츠를 중요하게 여겨야 하는 변화가 생기면서 더욱 많은 관심을 받게 되었다. 따라서 여러 가지 분야에 여러 가지 형태로 평생교육이 전개된다. 평생교육 이라고 하면 모호할 수도 있지만, 많은 사람들이 스쳐지나가는 지역 사회 속에 평생학습원 등이 평생교육을 실현하는 기관 이라고 볼 수 있다.
1990년대 이후 평생교육에 대한 화두가 제시되면서, 평생교육에 관련된 법이 제정되고, 기준이나 규칙이 생기기 시작하였다. 이 가운데에서 평생교육기관에 대해 언급하자면 다음과 같다. 평생교육기관은 넓은 의미에서 평생교육 기능을 수행하는 모든 기관을 의미하지만, 좁은 의미로 생각했을때는 법률이 정하는 기준에 따른 교육 기능을 수행하는 기관을 의미한다.

참고 자료

광주광역시 서구 문화센터
광주평생교육진흥원