영유아를 보육하는 교사로서 갖추어야할 자질에 대하여 설명하고, 좋은 교사의 특징을 연령별

소개글

교과목명 : 보육교사론
주제 : 영유아를 보육하는 교사로서 갖추어야 할 자질에 대하여 설명하고, 좋은 교사의 특징을 연령별 인간적, 전문적 특성에서 자신에게 적합한 연령을 정하고 자신의 장점과 연결하여 구체적으로 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서의 자질
1) 개인적 자질
2) 전문적 자질
2. 좋은 교사로서의 특징
1) 영아들에게 필요한 교사들의 인간적·전문적 특성
2) 유아들에게 필요한 교사들의 인간적·전문적 특성
3. 나의 장점과 좋은 교사로서의 연관성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영·유아들이 보육시설에서 보내는 시간은 수면시간을 제외하면 가정에서의 양육자만큼이나 오랜 시간을 보낸다. 우리 아이들이 학교에 가는 것처럼 영·유아들도 양육자들과 떨어져 있지만, 발달 특성상 언어소통이 완벽히 이루어지지 않아 자신의 불편함이나 상황 등을 정확히 전달되기 어렵다. 이런 상황에서 보육기관에서 보육교사들은 영·유아들에게 대하는 태도나 가치는 물론 다양한 역할을 수행해야 한다. 나도 보육현장에 만나게 될 영·유아들과 부모님들의 욕구를 잘 채워주고 성장하는 교사가 되고 싶다. 이번과제를 통해서 보육교사로서의 자질, 특징 등은 물론 내가 가진 장점들을 통해서 아이들을 만나게 될 것들을 공부해 보는 시간을 갖겠다.

Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서의 자질
1) 개인적 자질
보육교사의 역할이 영·유아들의 보호적 역할에서부터 시작했음으로 초기에는 교사들의 개인적 인성에 중점을 두었다. 최근에는 전문적 자질이 강조되는 경향이 있으나 어린이집이라는 자연스러운 생활의 장에서 체험위주의 보육환경이라는 것을 생각하면 보육교사의 개인적 자질, 교사들이 갖는 삼에 대한 자세와 심성이 여전히 중요하다.

참고 자료

권영례·김소라(2015). 영유아교사론. 경기도: 양서원
이순형 외 공저(2005). 보육학개론. 서울: 학지사
조성연 외 공저(2006). 영유아보육의 이해. 서울: 학지사