표준보육과정에서 국가에서 추구하는 인간상 5개에 대한 설명을 간단히 하고 교사가 진행하고자 하는 활동을 2가지씩

소개글

주제 : 표준보육과정에서 국가에서 추구하는 인간상 5개에 대한 설명을 간단히 하고 교사가 진행하고자 하는 활동을 2가지씩 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에서 국가에서 추구하는 인간상
2. 교사가 진행하고자 하는 활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

표준보육과정이라는 것은 영유아가 어린이집에서 경험을 하게 될 질적으로 우수한 양육과 의미가 있는 학습에 대한 국가 수준의 보육목표와 포괄적인 보육 내용을 제시한 것이다. 영유아라 함은 출생에서부터 입학 이전까지의 어린이를 말한다. 표준보육과정의 내용으로는 영유아가 심신이 건강하며 행복하게 생활을 하고, 전인적인 발달을 도모하면서, 미래의 민주시민으로서 성장을 하기 위하여 필요한 기술, 지식, 가치 및 태도로 구성을 한다. 본론에서는 표준보육과정에서 국가에서 추구하는 인간상 5가지와 교사가 진행하고자 하는 활동에 대해 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 표준보육과정에서 국가에서 추구하는 인간상
1) 심신이 건강하고 행복한 사람
심신이 건강하고 행복한 것은 가장 기초가 되며, 중요한 것이다. 이것이 바탕이 되어야 올바른 성인이 될 수 있다고 말할 수가 있다.
2) 자율적이고 창의적인 사람
미래사회는 다양화, 정보화, 첨단기술의 발달이 더욱 강화가 될 것이다.

참고 자료

김현자 외, 보육과정, 어가, 2019
장현주 외, 보육과정, 공동체, 2020