학교폭력 피해학생 집단상담 프로그램 구성

소개글

학교폭력 피해학생을 대상으로 집단상담 프로그램을 구성한 자료입니다.
상담단계, 회기별 목표, 활동내용 및 시간, 준비물 등 상담의 전반적인 계획을 표 형식으로 구성했습니다. 그리고 마지막에는 회기별 구체적인 내용으로 구체적 활동 내용, 활동지 내용, 상담 시 주의사항, 교사의 역할에 대해 정리해놓았습니다.
참고로 해당과목 A+ 받았습니다.

목차

Ⅰ. 상담 대상 및 상담 목표
Ⅱ. 학교폭력 집단상담 프로그램 체계표
Ⅲ. 회기별 구체적 내용

본문내용

Ⅰ. 상담 대상 및 상담 목표
-상담 대상 : 학교폭력 피해 학생 5명
-상담 목표 : 해당 상담은 크게 도입, 전개, 마무리 단계로 나뉜다. 도입 단계는 1, 2회기로 구성하여 학생들이 서로 유대감을 쌓고, 자신이 겪은 아픔을 나눔으로써 자기 자신의 모습을 마주 보고 치유를 위한 의지를 얻도록 한다. 그리고 전개 단계에서는 3, 4, 5회기로 구성해 학생들이 자신의 내면에 남아 있던 부정적 감정들을 털어버리고, 주체적이고 긍정적인 자아로 나아갈 수 있게 힘을 기르도록 한다. 마지막으로 마무리 단계에서는 상담을 통해 변화한 자신의 모습을 확인하고 이를 바탕으로 아픔을 극복하고 삶의 동기를 얻도록 한다.

Ⅱ. 학교폭력 집단상담 프로그램 체계표

단계
도입

회기별 목표
[1회기] 만나서 반가워!
-본격적인 상담에 앞서 상담 집단을 구조화하고 학생들 간의 친밀감을 형성하기 위해 서로에 대해 알아가는 시간을 가진다.

활동내용
1) 프로그램의 목적 및 성격, 일정에 대해 알려주기
-학생들에게 프로그램의 전반적인 목적과 성격 그리고 앞으로의 일정에 대해 이해시킨다.
2) 나에 대해 소개하기
-나에 대해 소개할 활동지를 쓰고 자신을 잘 나타내는 그림이나 음악, 책 등 함께 순서대로 자신을 소개하기
3) 규칙 정하기, 나만의 목표 설정하기
-한 명씩 돌아가면서 자신이 지킬 수 있는 규칙을 말하고 이를 모아 상담 집단의 규칙을 설정한다.

참고 자료

없음