반두라의 사회학습이론에 대하여 분석하여 서술하시오.

소개글

반두라의 사회학습이론에 대하여 분석하여 서술

목차

1. 서론
2. 사회학습이론
3. 자기효능감
4. 사회학습이론의 평가 및 시사점
5. 결론

본문내용

1. 서론

반두라는 사회인지학습이론의 창시자이며 현대 교육심리학 분야의 석학이다. 아이오와대학시절 당시 이론이 너무 행동주의적인 이론에 집중되어 있다는 것을 느꼈고 학습이론가인 스펜스의 영향을 받아 행동수정이론, 관찰학습, 자기효능 등에 관한 연구를 하였다. 그는 인간의 행동 중 많은 부분이 타인에게서 학습된다는 생각을 하게 되었다. 또한 아동의 생활 속에서 폭력에 대한 원인을 밝혀내 공격성이 심한 아동을 치료하는 방법을 분석하였다. 그에 이론들은 성격심리학, 교육학, 심리치료, 인지심리학 등에 많은 영향을 미치고 있다. 이번 과제를 통해 그의 사회학습이론을 좀 더 심도 있게 알아보고자 한다.

2. 사회학습이론

사회학습이론은 사회적 환경과 유아의 인지능력이 학습과 발달에 중요한 영향을 미친다고 강조하였다. 또한 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 학습된다고 주장하였다. 사회학습은 대리학습이라고도 불린다.

참고 자료

없음