[만3세~만4세] 연계수업계획안(부분수업계획안-동시 감상하기와 수세기 활동)

소개글

※ 보육실습 시 작성하는 연계수업계획안입니다.

※ 동시 감상과 수세기 활동을 연계한 수업입니다.

※ 만3세의 경우 수세기를 1-5까지로 변경하여 진행할 수 있습니다.

목차

없음

본문내용

1. 동시판의 그림과 내용을 살펴본다.
T: 동시는 마음으로 느끼는 것들을 짧게 쓴 글이에요. 그럼 어떤 내용이 있는지 살펴볼까요?
T: 어떤 친구들이 나오나요?
C: 곰이요. 개나리요. 개구리요.
T: 친구들의 기분이 어떤 것 같나요?
C: 신나요. 즐거워 보여요.
T: 왜 즐거운 것 같아요?
C: 봄이 와서요. 봄 친구들을 만나서요.

2. 동시를 들어보고 느낀 점을 이야기 나눈다.
T: 동시를 함께 들어볼까요?(동시를 읽는다.)
T: 동시를 들어보니 어떤 느낌이 드나요?
C: 재미있어요. 즐거워요.
T: 이 동시는 반가운 봄을 이야기하고 있어요.

참고 자료

없음