유아교육용 어플리케이션, 사이트 분석과 평가 및 활용

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교육용 어플리케이션 및 사이트에 대한 이해
1) 유아교육용 어플리케이션 및 사이트의 정의
2) 유아교육용 어플리케이션 및 사이트의 현황
3) 유아교육용 어플리케이션 및 사이트의 활용 가치
4) 유아교육용 어플리케이션 및 사이트의 선정 시 고려사항
2. 유아교육용 어플리케이션 및 사이트의 실제
1) 유아교육용 어플리케이션 분석
(1) 카카오키즈
➀ 소개
➁ 체험 과정
➂ 특징 및 장 단점
➃ 유치원 현장 및 수업에서의 적용
2) 유아교육용 사이트 분석
(1) EBS 누리샘
➀ 소개
➁ 체험 과정
➂ 특징 및 장 단점
➃ 유치원 현장 및 수업에서의 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서 론
기술이 발전함에 따라 다양한 분야에 영향을 미치며 이는 교육 분야에도 많은 변화를 초래하였다. 현대에는 IT기술로 인하여 컴퓨터 인터넷과 연결하여 수업을 진행할 수 있을 뿐만 아니라, 최근 국내외에서 이동 통신망을 기반으로 하는 다양한 모바일 기기들이 개발되고 모바일 교육 서비스가 활성화되고 있는 추세이다. 특히 EBS와 KERIS 각 기관들도 교육용 사이트 및 어플리케이션을 개발하여 학습에 적극으로 활용하려는 움직임을 보이고 있어, 교육 활용 가치를 높게 평가하고 있다.
본 보고서에서는 유아교육용 어플리케이션 및 사이트의 정의와 이용 현황, 활용 가치, 선정과 활용 시 고려사항 등을 통한 전반적인 이해와 유아교육용 어플리케이션과 사이트를 직접 체험해본 후 유치원 현장 및 수업에서의 활용 가능성 등에 대한 유아교육용 어플리케이션과 사이트의 실제를 제시하고자 한다.

본 론
1. 유아교육용 어플리케이션 및 사이트에 대한 이해
1) 유아교육용 어플리케이션 및 사이트의 정의
(1) 유아교육용 어플리케이션의 정의
어플리케이션은 응용소프트웨어를 가리키는 용어이다. 유아교육용 어플리케이션이란 넓은 의미로 해석하면 e-러닝 콘텐츠의 한 종류로 분류할 수 있으며, 학습대상인 유아들의 신체, 인지, 정서 발달 특성을 고려하고, 이를 구현하는 스마트 기반의 교육용 소프트웨어를 말한다. 또한, 이는 유아가 쉽게 사용할 수 있도록 메시지 설계가 이루어지고 사용자의 요구와 유아의 인지구조 및 발달단계에 따라야 한다.

* e-러닝: 컴퓨터나 컴퓨터 네트워크 등을 이용한 교육.

(2) 유아교육용 사이트의 정의
유아교육용 사이트란 만 3세부터 만 5세까지의 유아를 대상으로 다양한 컨텐츠를 제공하고 있는 인터넷 사이트이다. ‘교육용 컨텐츠’란 유아용 인터넷 사이트 내에서 (성인이 기술적인 면의 도움을 제공할 수는 있지만) 유아가 활동의 중심이 되어 학습 게임식으로 진행해 나갈 수 있는 놀이 활동 자료이다.

참고 자료

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