청소년육성제도론, 청소년지도사,청소년육성청소년교육비교

소개글

청소년육성(학교 밖 교육)과 청소년교육(학교 교육)의 개념과 차이점을 비교 정리하고, 청소년육성의 필요성은 무엇이며, 오늘날 학교 교육의 문제점과 청소년육성의 장점은 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년육성의 개념
2) 청소년교육(학교교육)의 개념
3) 청소년육성 VS 학교교육
4) 학교 교육의 문제점과 청소년육성제도의 장점과 필요성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
청소년육성은 1990년대 초반 우리나라에서 학교 공교육제도와 구별되면서, 청소년을 대상으로 하는 별도의 독자적인 정책 영역을 만들고 이를 제도화하기 위해 전략적으로 등장시킨 개념입니다. 크게 보면 청소년육성은 청소년을 대상으로 하는 교육의 하나라고 볼 수 있습니다. 그렇기 때문에 청소년육성의 개념과 의미를 제대로 이해하기 위해서는 청소년육성에 부여한 의미와 논리적 근거들을 우선적으로 이해할 필요가 있습니다.
이에 청소년육성과 청소년교육(학교 교육)의 개념과 차이점을 비교해 보겠습니다. 그리고 청소년육성이 왜 필요한지 오늘날 학교 교육의 문제점, 청소년육성의 장점을 알아보고 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 생각해보겠습니다.

2. 본론
- 청소년육성의 개념
청소년육성은 청소년을 대상으로 하는 교육의 한 측면입니다. 청소년기본법 제3조에 따라 청소년활동을 지원하고 청소년의 복지를 증진하여 근로청소년을 보호하고, 사회 여건과 환경을 청소년에게 유익하도록 개선하고 청소년을 보호하여 청소년에 대한 교육을 보완함으로써 청소년의 균형 있는 성장을 돕는 것을 말합니다.

참고 자료

청소년육성제도론, 임동호, 지식공동체, 2019
청소년육성제도론, 강병연, 양성원, 2020
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