노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주유내용을 구분하여 설명하시오

소개글

"노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주유내용을 구분하여 설명하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 개념
2. 노인교육의 원리
3. 노인교육의 중요성

Ⅲ. 결론
1. 노년교육의 범위 4가지

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서론
노인교육에 대한 관심이 높아지는 이유는 두가지 이유로 볼 수가 있다. 일차적으로는 고령화사회가 심각해지고 있기 때문이다. 사회에 노인의 인구가 늘어난다는 것은 사회의 생태학적인 부분이 변화한다는 것을 의미한다. 먹고 자고 쓰고, 관계를 맺고 갈등하고 부양하는 방식까지도 모두 변화가 생기게 된다. 두 번째 이유는 인간으로서의 노인을 바라보면, 교육은 다른 차원에서도 꼭 필요로한 부분이다. 산업사회를 거치게 되면서 자본화된 인간들은 자신을 통합적인 인격체로 규정해나갈 능력을 잃어가고 있다. 직장을 잃게된 남성은 스스로를 가치가 없는 사람이라고 여기게 된다. 이러한 상황속에서 ‘인간의 존엄성’을 다시 조망하게 되는 것은 교육이 해야하는 일이다. 이에 따라 본문에서는 노년교육의 대해 알아보고 노년교육의 범위까지 구분해보려고 한다.

II. 본론
1. 노인교육의 개념
평생교육의 전통이 우리나라는 그렇게 오래되지는 않기에 노인교육에 대한 부분도 상대적으로 빈약한 편에 속한다.

참고 자료

노인교육의 필요성 및 의의/ 다음블로그/뮌저/2016.05
https://blog.daum.net/tt1458/13
老人敎育論/ 한국최고기록 공무원/네이버블로그/2014.06
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=e9973015&logNo=220043660401&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F
평생교육 영역은 어디까지 일까/네이버블로그/평생학습/2021.04
https://blog.naver.com/kdshsm/222295718464
노인복지론 노인교육/ 네이버블로그/ 매니저/ 2019.10
https://m.blog.naver.com/rhkrtjdaks1/221670151972
노인교육의 개념과 필요성/ 네이버블로그/ 두꿈학교/ 2018.06
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=do-ggumschool&logNo=221300300313&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F