교육행정및경영(성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육에 교사와 학생 그리고 학교 측의 상호작용 필요성)

소개글

"교육행정및경영(성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육에 교사와 학생 그리고 학교 측의 상호작용 필요성)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

처음에 이 책을 접하기 전에 제일 먼저 생각이 든 것은 과연 성공적인 학급경영을 위하여 어떠한 것을 교사가 하면 학생들에게 효과적이고 긍정적인 방향을 제시 해줄 수 있을지 이였습니다. 그렇게 곰곰이 책을 사기 직전까지 한 고민의 대답은 정확히 정의 내리기가 힘들었습니다. 그러나 제가 생각하는 성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육은 바로 교사가 직접 배움의 길로 인도시키는데 학생들을 도와주고 그 길을 따라 학생들이 믿고 따라와 주는 것이라고 생각이 들었습니다. 어떠한 정책이나 수단 및 방법이 아니라 교사의 재량 속 내부에 따라서 학생들과의 관계성 등에서 학급경영이 더 잘 이루어 질 것 같았습니다. 그래서 이러한 생각으로 이 책을 접하게 되었습니다. 이 책을 읽으면서 저는 큰 Chapter마다 저의 생각에서 찬성과 반대의 의견들이 많이 생각 되어졌습니다. 왜냐하면 옳다는 입장도 있었지만 옳지 않다는 것은 아니지만 저의 주관적인 입장에서는 조금 더 나은 방법이 경험상 등에서 옳은 방법이나 효과적인 방법들을 경험 했기 때문입니다.

참고 자료

없음